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【題目】如圖是探究電流通過導體產生的熱量與什么因素有關的實驗裝置，將兩根阻值不等的電阻絲R1、R2串聯(lián)后分別放入兩個透明容器中，并封閉等量的空氣，通電前，A、B兩U形管內的液面相平，接通電源一分鐘后，通過R1、R2的電流分別為I1、I2，則（ ）

A．I1＞I2，A管中的液面較高 B．I1＜I2，A管中的液面較低

C．I1=I2，A管中的液面較高 D．I1=I2，A管中的液面較低

【答案】D

【解析】

試題分析：由電路圖可知兩電阻串聯(lián)，根據串聯(lián)電路的電流特點可知通過它們的電流關系，根據Q=I2Rt比較兩電阻產生的熱量關系，密閉空氣吸收熱量后，體積不變，壓強變大，U形管內兩液面的差值變大，據此進行解答．

解：因串聯(lián)電路中各處的電流相等，

所以，兩電阻絲串聯(lián)時通過它們的電流相等，故AB不正確；

由Q=I2Rt可知，在電路和通電時間相同時，右側電阻較大，產生的熱量較多，

密閉空氣吸收熱量后，體積不變，壓強變大，右側容器內氣體的壓強與大氣壓的差值較大，B測玻璃管液面較高，故C不正確，D正確．

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）如圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖（不完整）．請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整．

（2）閉合開關前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于 _____（選填“A”或“B”）端．

（3）連接好電路后，閉合開關，小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器滑片P，小燈泡不發(fā)光，電壓表示數為零．進一步觀察并檢查電路，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導線及其連接均完好．針對電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象，他提出了如下猜想：①小燈泡短路；②小燈泡燈絲斷了；③滑動變阻器斷路．根據故障現(xiàn)象，猜想 _____（填序號，下同）是錯誤的．如果觀察到電流有示數，則猜想 ______是正確的．

（4）排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P到某一位置，電壓表示數如圖乙所示，此時應將滑片P向 ______（選填“A”或“B”）端移動到合適位置，讀出電流表示數，即可算出小燈泡的額定功率．

（5）小華打算增加一個阻值為10Ω的電阻R0，只利用一只電表，通過簡單操作（開關S接“a”、“b”各一次）來測量小燈泡的額定功率．圖丙、丁是好設計的兩種不同方案的電路圖．則以下判斷正確的是 _______（填字母）．

A．兩種方案都能

B．兩種方案都不能

C．丙方案能，丁方案不能

D．丙方案不能，丁方案能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光的世界奧妙無窮。關于光現(xiàn)象，以下說法正確的是

A. 雨后的彩虹是由光的反射形成的

B. 望遠鏡物鏡的作用相當于一個放大鏡

C. 陽光通過凹透鏡可以點燃紙屑，這利用了凹透鏡對光的會聚作用

D. 顯微鏡的物鏡和投影儀成像原理一樣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力．同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可達煤氣的數十倍，這說明“可燃冰”的 很大．1kg“可燃冰”完全燃燒大約放出4．2×108J的熱量，可使 ㎏的水從20℃加熱至60℃．（水的比熱容為4．2×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四塊玻璃制成的透鏡中，屬于凹透鏡的是__________；對透過的光線有會聚作用的透鏡是__________(寫字母)；如圖是某同學把凸透鏡正對著太陽光，在桌面上得到一個亮點F，并用直尺進行測量的情況，則凸透鏡的焦距是_________cm。

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像物體;

（1）為便于觀察，該實驗最好在_________環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于________________________；

如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，選擇_______mm厚的玻璃板做實驗較好；如果選用另外一塊，會因為產生_____________個像而難于確定像的位置；在尋找A蠟燭像的位置時，眼睛應該在棋子________(“A”或“B”)這一側觀察；

（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小___________；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板__________（“垂直”或“不垂直”）．像和物到玻璃板的距離____________．移開蠟燭B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上沒有像，由此可知平面鏡所成的像是_______像。

（3）某同學點燃蠟燭后把它放在玻璃板前的某一位置處，再把一支沒有點燃的蠟燭移到跟前面那支蠟燭的像完全重合。在紙上記下兩支蠟燭的位置，用刻度尺測量它們分別到平面鏡的距離。根據這組數據，他得出實驗規(guī)律：“平面鏡成像時物距總是與像距相等”。你認為該同學的做法___________（“恰當”或“不恰當”）。因為實驗的結論_______________________。為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？_________。A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作.

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求作圖：

（1）如圖甲所示，一束平行于主光抽的光線射向凹透鏡，請畫出它的折射光線．

（2）如圖乙所示，運動員將重2.7N的排球托起后，排球在空中繼續(xù)向上運動，畫出排球所受力的示意圖．（不計空氣阻力）

（3）如圖丙所示，小磁針在條形磁體作用下處于靜止狀態(tài)．請標出小磁針的N極和A點處的磁場方向（用箭頭表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的煙和小旗，關于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，則甲、乙小車的運動情況是怎樣的？

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據統(tǒng)計，全國發(fā)生的車禍中有半數以上是由于超速、超載引起的。我市加大了道路交通安全監(jiān)控管理力度，將 “區(qū)間測速”作為判斷是否超速的依據之一。所謂的“區(qū)間測速”，就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭，測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點的時間，再根據兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速，如果這個平均車速超過了該路段的最高限速，即被判為超速。若監(jiān)測點A、B相距18km，全程限速40km/h，由“電子眼”抓拍到裝有沙子的某型號貨車通過兩個監(jiān)測點的速度分別為30km/h和45km/h，通過A、B兩個監(jiān)測點的時間為20min。問：

（1）按“區(qū)間測速”標準判斷該貨車在AB段是否超速？

（2）按照規(guī)定，載貨車輛車輪對地面的壓強超過7×105Pa即被判為超載。該型號貨車部分參數如下表甲所示。利用表中參數計算，該貨車在不超載的情況下，在水平路面上運動時最多能裝沙子的體積為多少？（ρ沙=2．0×103kg/m3，g取10N/kg）

（3）該貨車在某段平直公路上運動60 s的速度一時問圖象如下圖乙所示．這段時間內發(fā)動機完全燃燒柴油0．2kg，已知發(fā)動機的效率η=40％。柴油的熱值q=4．5×107J/kg，則貨車在這段時間內運動受到的阻力為多大?

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