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科目：初中物理 來源： 題型：

在多媒體教室上課時，坐在不同位置上的同學(xué)都能看到銀幕上的字跡，是因為光在幕布上發(fā)生了 ▲ 反射. 選擇白色布料制作銀幕的理由是 ▲ .

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科目：初中物理 來源： 題型：

將手機(jī)置于封閉的玻璃罩內(nèi)，把罩內(nèi)抽成真空，再撥打該手機(jī)號碼，則（）

A．能聽到手機(jī)響鈴，并看到屏幕上顯示有來電

B．如果手機(jī)開振動模式，則能看到手機(jī)振動并發(fā)出聲音

C．手機(jī)信號是通過電磁波傳播的

D．將手機(jī)音量調(diào)大一些就能聽到響鈴

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實物電路連接完整（注意電表選擇適當(dāng)?shù)牧砍蹋?/p>

（2）小葉同學(xué)在電路連接無誤后，將滑片滑動阻值最大處，閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點(diǎn)時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了測量小燈泡的額定功率，他應(yīng)將圖甲中滑片P向_____(填“A”或“B”）端移動。

（3）另一組的小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是_____________。

（4）下表是小明進(jìn)行測量同一小燈泡功率時收集的數(shù)據(jù)。在相互交流時，小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W，而小葉認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W，你認(rèn)為________的說法正確。理由是_______________________________________________________。

實驗次數(shù)	電壓U/V	電流I/A	電功率P/W	平均功率P/W
1	1.2	0.13	0.156	0.494
2	2.5	0.25	0.625
3	2.7	0.26	0.702

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科目：初中物理 來源： 題型：

一束平行光經(jīng)過一凸透鏡后在光屏上得到了一個最小、最亮的光斑（如圖甲）．小明用此凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律，當(dāng)物體位置如圖乙所示時，在光屏上呈現(xiàn)的是

A．倒立縮小的實像 B．倒立等大的實像

C．倒立放大的實像 D．正立放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是樓道內(nèi)鐵護(hù)欄的部分情形，A到B之間護(hù)欄的長短不同．小明手拿一根小木棒用同樣大小的力從B到A逐一敲過鐵護(hù)欄，此過程中，他聽到聲音的（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）會發(fā)生改變，該聲音是由于護(hù)欄而產(chǎn)生，并通過傳入了他的耳朵.

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科目：初中物理 來源： 題型：

在做“觀察水的沸騰”實驗時，小華對200g水加熱直至沸騰，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出“溫度—時間”圖像（如圖所示）.從開始計時到第6分鐘，水的內(nèi)能增加了 J，若這6分鐘內(nèi)水增加的內(nèi)能全部由酒精燃燒來提供，至少需要燃燒 kg的酒精.（水的比熱容為4.2×10³J/(kg·℃)、酒精的熱值為3×10⁷J/kg）