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13.把質量和溫度都相同的鐵球、鋁球和銅球同時投入沸騰的水中,一段時間后,三球的溫度變化相同(選填“相同”或“不相同”).其中鋁球吸收熱量最多,銅球吸收熱量最少.(已知c>c>c

分析 把不同的物體放入同一溫度的水中后,最后沒有熱傳遞時,它們的溫度是相同的;
由熱量公式Q=cm△t可以知道,在溫度變化和質量相同時,比熱容小的物體吸收的熱量少.

解答 解:(1)把質量和溫度都相同的鐵球、鋁球和銅球同時投入沸騰的水中,它們在水中吸收熱量,
溫度升高,當它們的溫度與水的溫度相同時,熱傳遞就會停止,這時它們的末溫相等,
等于沸水的溫度,由于它們的初溫相等,末溫也相等,所以它們的溫度變化△t相同;
(2)因為c>c>c,m=m=m,△t相同,
由熱量公式:Q=cm△t可知:Q>Q>Q,
所以鋁球吸收熱量最多,銅球吸收熱量最少.
故答案為:相同;多;少.

點評 知道各球初末溫度的關系是正確判斷溫度變化關系的關鍵;熟練應用熱量公式可以判斷各球吸收熱量的關系.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在探究熱現(xiàn)象的實驗中,小明用燒杯、試管、溫度計、圓底燒瓶等器材進行了如下實驗.

(1)小明用圖1所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”,【已知冰的質量是100g,相同時間吸收的熱量相同,c=2.1×103J/(kg•℃)】根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化的圖象,如圖2所示.該物質在BC段處于固液共存(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中物質的內能增加(選填“增加”、“減少”或“不變”),此過程吸收4.2×103J的熱量.
(2)小明用如圖3所示的裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”.實驗中溫度隨時間變化的圖象如圖4所示,分析FG段得出液體沸騰時的特點水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱但溫度不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.有兩只分別標有”6V  3W“和”9V  3W“的小燈泡L1、L2,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( 。
A.L1和L2正常工作時的電流一樣大
B.L1和L2串聯(lián)在一起同時使用時,兩燈一樣亮
C.L1和L2并聯(lián)在一起同時使用時,兩燈消耗的功率一樣大
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.做俯臥撐運動的人可視為杠桿,如圖所示,一同學重為500牛,A點為重心,他每次將身體撐起,肩部上升0.4米,某次測試中,他1分鐘內完成30次俯臥撐.
求:(1)將身體勻速撐起,雙手對地面的壓力.
(2)將身體撐起一次所做的功.
(3)該同學在這1分鐘內的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.小華有一只空瓶子,其質量是0.3千克,當往里裝滿水時總質量為0.8千克;若把水倒掉,在瓶內裝滿另一種液體時總質量是0.7千克,求倒入的這種液體的密度ρ.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示為等刻度的輕質杠桿,A處掛一個重為6牛的物體,若要使杠桿在水平位置平衡,則在B、C的其中一處施加的力為( 。
A.一定在C處施加,大小可能為3牛B.一定在B處施加,大小可能為2牛
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.用一個2.5L的瓶子裝滿食用調和油,油的質量為2kg,由此可知這種油的密度約為0.8×103kg/m3; 油用完后,若用此空瓶來裝水,則最多可裝水的質量大于油的質量.(選填:大于/小于/等于)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.人們利用重力的方向總是豎直向下的性質制成了鉛垂線.將重為26N的物體掛在彈簧測力計下,使它們先以大小為V1的速度向上做勻速直線運動,后以大小為V2的速度向下做勻速直線運動,且V1>V2.已知前后兩次測力計的示數(shù)分別為F1、F2,若不計空氣阻力,則F1=F2.(選填“<”、“>”或“=”)

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