【題目】小明想探究足球滾動(dòng)的快慢和什么因素有關(guān):
(1)小明想到自行車輪胎充氣不足時(shí)很難騎快,于是猜想:足球充的氣越足,滾動(dòng)就越
(2)如圖所示,小明在一處斜坡上進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他測(cè)出足球在A處從靜止釋放,滾動(dòng)10m到B處所用的時(shí)間為8s;將足球用球針放掉一些氣后,在B處從靜止釋放,測(cè)出足球滾動(dòng)10m到C處所用的時(shí)間為14s.小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用到的測(cè)量工具有秒表和(填序號(hào)).
A.量程為10m,分度值為1mm的刻度尺
B.量程為15m,分度值為1cm的刻度尺

(3)足球在AB段的平均速度為m/s.
(4)小明實(shí)驗(yàn)中存在不足之處,請(qǐng)你指出一點(diǎn):

【答案】
(1)快
(2)B
(3)1.25
(4)沒有從同一位置釋放足球
【解析】解:(1)因?yàn)樾∶飨氲阶孕熊囕喬コ錃獠蛔銜r(shí)很難騎快,所以他肯定會(huì)由此相反的猜想出:足球充的氣越足,滾動(dòng)就越快;(2)在實(shí)驗(yàn)中,我們需要測(cè)量足球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和長(zhǎng)度,時(shí)間用秒表來測(cè)量,長(zhǎng)度用刻度尺來測(cè)量,量程大于10m,分度值精確到1cm就可以了,故應(yīng)選擇B;(3)足球在AB段的平均速度:v= = =1.25m/s;(4)他在實(shí)驗(yàn)中沒有讓足球在同一位置滾下,由于足球在不同位置向下滾得速度是不相同的,所以他并不能準(zhǔn)確的探究出足球運(yùn)動(dòng)得快慢與足球里的氣是否充足的關(guān)系.
所以答案是 (1)快;(2)B;(3)1.25;(4)沒有從同一位置釋放足球.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小牛用力把足球踢了出去,感到腳有點(diǎn)疼,這是因?yàn)榱Φ淖饔檬?/span>_____的;足球可以在草地上繼續(xù)滾動(dòng)一段距離,這是由于足球具有_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電流的說法中正確的( 。

A. 只有自由電子的定向移動(dòng)才能形成電流

B. 電路中只要有電源就一定有電流

C. 電路中電流的方向是從正極流向負(fù)極

D. 只要有電荷的定向移動(dòng)就能形成電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同時(shí)進(jìn)行了“海波熔化”“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),在進(jìn)行到時(shí)間t1時(shí)都停止了加熱,然后他們將記錄的數(shù)據(jù)繪制成了如圖甲、乙所示的圖象.

(1)在給晶體海波加熱時(shí),為什么不用酒精燈直接給裝有海波的試管加熱,而用裝有熱水的燒杯間接加熱?
(2)圖是水沸騰圖象,為什么?
(3)另一小組將海波全部熔化,根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖丙,則海波在BC段處于態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,待玻璃管中的水銀不再下降時(shí),其高度為_______mm,將玻璃管傾斜一定角度,水銀柱的豎直高度差_______(選填“變大”“變小”或“不變”),由此得出標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為P0 =___________Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

95

99

99

1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間的大致變化正確圖象.

2)從沸騰的圖象中可以看出,水沸騰時(shí)的溫度是______℃

3)從實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn),第______分鐘的數(shù)據(jù)記錄的是錯(cuò)誤的,水沸騰時(shí)溫度保持不變.

4)我們知道1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,而小麗測(cè)得的水沸騰時(shí)的溫溫度只有99℃,原因可能是

5)如圖的ab所示,圖___是水沸騰時(shí)的情況,同時(shí)看見大量白氣,這是____現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用鋼尺做探究實(shí)驗(yàn),把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時(shí)注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同保持鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度不變,一次輕撥鋼尺,另一次用力撥動(dòng),聽聲音的不同

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):

1鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越______,發(fā)出聲音的音調(diào)越______,說明:音調(diào)的高低與 有關(guān)

2用力撥鋼尺,鋼尺振動(dòng)的幅度 ,發(fā)出聲音的響度 ;站在離鋼尺越近的地方,聽到發(fā)出的聲音 說明:響度的大小與 有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是一組實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)完成填空。

1如圖1,向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充滿。封閉管口,并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn),使水和酒精充分混合,混合后與混合前相比,總體積變小了,說明__________。

22是________現(xiàn)象,說明___________________。圖3是把墨水滴入冷水和熱水的情況,此實(shí)驗(yàn)說明___________。

3如圖4,把一塊玻璃板用彈簧測(cè)力計(jì)拉出水面,在離開水面時(shí),觀察到______________,說明了________________。固體和液體很難被壓縮說明______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),[水蒸氣的溫度降低凝成小水滴]或[凝成小冰晶],這就是云.在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會(huì)下落.在下落過程中,[小冰晶又變成小水滴],與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨.
(1)請(qǐng)依次寫出上文用“[]”括起來的文字涉及到的物態(tài)變化的名稱、;
(2)上面三種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是:

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