在火車站的站臺上．離站臺邊緣lm左右的地方標(biāo)有一條安全線．人必須站在安全線以外的位置候車，這是因為列車進站時車體附近（　　）

A. 氣流速度大，壓強小 B. 氣流速度大．壓強大

C. 氣流速度小，壓強大                                            D. 氣流速度小，壓強小

A 【解析】當(dāng)列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北大附中 中考預(yù)測壓強計算題 題型：計算題

如圖所示，甲、乙兩個實心正方體放置在水平表面上，它們對水平表面的壓強相同。已知甲的質(zhì)量為1千克，甲的底面積為0.01m2

（1）物體甲的重力。

（2）物體甲對地面的壓強。

（3）如果沿豎直方向?qū)⒓住⒁覂蓚�正方體分別切去厚度為h的部分，然后將切去部分疊放在剩余部分上，若這時它們對水平地面的壓強分別為p甲和p乙，請判斷p甲和p乙的大小關(guān)系，并說明理由。

（1）9.8牛；（2）980帕；（3）p甲＜p乙。 【解析】解答：(1)G甲＝m甲g＝1kg9.8N；(2)P甲＝＝980Pa， (3).甲、乙被切去并疊加后，對水平表面的壓力不變，壓強都變大，設(shè)它們的增大壓強分別為、，由可得p＝， ＝P甲原 ＝P乙原因為P甲原＝P乙原，而h甲-hh乙-h， 則P甲原 P乙原即，所以p甲＜p乙

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年物理第八章運動與力專題 題型：單選題

下列情景中利用慣性的是（　�。�

A. 駕駛員要系好安全帶

B. 禁止汽車超載行駛

C. 公交車啟動時，提醒乘客抓好扶手

D. 將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊錘頭

D 【解析】系安全帶是防止突然減速或突然剎車時，駕駛員由于慣性向前傾，導(dǎo)致受傷，是防止慣性帶來危害，故選項A不符合題意；汽車超載會增大慣性，當(dāng)車剎車時由于慣性會繼續(xù)向前運動，容易造成車禍，應(yīng)該防止，B不符合題意；汽車啟動時乘客容易后仰，應(yīng)該抓住扶手，是防止慣性帶來危害，C不符合題意；撞擊時，錘柄停止，錘頭由于慣性繼續(xù)運動而套在錘柄上，D符合題意．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理第九章壓強單元測試 題型：實驗題

某物理探究小組用氣密性很好的注射器、量程足夠大的彈簧測力計、刻度尺 去測大氣壓的值．主要實驗步驟如下：

A．用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，水平向右慢 慢拉動注射器筒；

B．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的 小孔；

C．讀取注射器的容積 V，用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度 L．

D．當(dāng)注射器的活塞剛開始滑動時記下彈簧測力計的示數(shù) F；

（1）正確的實驗步驟是________．

（2）請根據(jù)實驗步驟將記錄表格各個欄目補充完整__,___,____,___．

（3）由于活塞和注射器筒間存在摩擦，會對實驗結(jié)果造成影響，使測量值________（選填“大于”或“小于”）真實值．

（4）小明在實驗步驟 D 中，沒有在活塞剛開始滑動時記下彈簧測力計的示數(shù)，而是 在活塞緩慢移動了約 1cm 后才讀出彈簧測力計的示數(shù) F，則他的測量值________（選填“會變大”、“會變小”或“”）．

CBAD 注射器全部刻度長L/cm 大氣壓強p/Pa 2×10﹣4 1×105 大于 不受影響 【解析】1.測大氣壓的值。主要實驗步驟如下：C. 讀取注射器的容積V，用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度L；B. 把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；A. 用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，水平向右慢慢拉動注射器筒；D. 當(dāng)注射器的活塞剛...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理第九章壓強單元測試 題型：填空題

舉世矚目的三峽大壩設(shè)計高度為185m。大型輪船通過大壩要通過船閘。船閘的工作原理是________；如果蓄水高度為170m，則大壩底部受到水的壓強為__________Pa。

連通器 1.7×106 【解析】三峽大壩的船閘是連通器在在實際中的具體運用，它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行。如果蓄水高度h＝170m，壩底受到水的壓強：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×170m＝1.7×106Pa，

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理第九章壓強單元測試 題型：單選題

下列實例中屬于增大壓強的是（   ）

A. B. C. D.

A 【解析】增大壓強的方法是增大壓力或減少受力面積，選項A圖頂尖很尖銳是減少受力面積增大壓強，符合題意；選項B書包帶較寬是增大受力面積減小壓強，不符合題意；選項C鐵軌下鋪設(shè)枕木是增大受力面積減小壓強，不符合題意；選項D穿滑雪板滑雪是增大受力面積減小壓強，不符合題意；答案選A。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理 第十章機械與人 單元測試 題型：實驗題

根據(jù)如圖中提供的實驗信息，回答下列問題：

（1）圖①和②研究的是浮力與 的關(guān)系；

（2）圖③和圖④研究的是 與高度的關(guān)系；

（3）圖 的實驗裝置能研究電動機原理．

（1）物體排開液體體積；（2）重力勢能；（3）⑥ 【解析】試題分析：（1）圖①和②液體的密度相同，物體排開液體的體積不同，可探究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系；（2）圖③和圖④使用的是同一物體，從不同高度落下，研究的是重力勢能與高度的關(guān)系；（3）⑤是電磁感應(yīng)的實驗，而根據(jù)電磁感應(yīng)實驗制成的是發(fā)電機；⑥是通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用的實驗，電動機是利用此原理制成的。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理 第十章機械與人 單元測試 題型：單選題

【2016·寧夏卷】同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計．則 （ ）

A. 手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙

B. 手的拉力：F甲=F乙； 機械效率：η甲=η乙

C. 手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙

D. 手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙

C 【解析】甲為定滑輪，由定滑輪的使用特點可知：繩重和摩擦力不計， ，并且可以改變力的方向。 乙為動滑輪， ，由題知，G動=20N＜G，因此。 如圖所示，用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計繩重與摩擦，則所做的有用功W有用一樣大，由于要克服動滑輪重力的作用，所以使用動滑輪做的總功多，由 可知，定滑輪的機械效率高，所以，故C正確為答案，選項ABD錯誤...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級第九章壓強單元測試卷與答案 題型：單選題

小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）．對整個探究活動的分析正確的是（ ）．

A. 探究的問題：大氣壓強有多大

B. 探究的假設(shè)：大氣對各個方向都有壓強

C. 探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系

D. 探究的結(jié)論：大氣向各個方向的壓強相等

B 【解析】該實驗是探究大氣壓存在的實驗，因此針對該實驗可以提出問題為大氣壓向各個方向有壓強嗎？假設(shè)：大氣向各個方向有壓強；目的是探究大氣壓向各個方向是否有壓強；結(jié)論：大氣壓向各個方向有壓強；因此只有B選項符合要求． 故選：B．

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同步練習(xí)冊答案