【題目】如圖所示的四個實例中,目的是為了減小壓強的是( )
A.紀念碑的臺座建得比較寬
B.斧頭的刃做得很鋒利
C. 刀刃磨得很薄
D. 圖釘?shù)募庾龅煤芗怃J
【答案】A
【解析】解:A、紀念碑的臺座建的比較寬,是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強的.故本選項符合題意. B、斧頭的刃做的很鋒利,是在壓力一定時,減小受力面積來增大斧頭對木柴的壓強,容易把木柴劈開.故本選項不符合題意.
C、刀刃磨的很薄,是在壓力一定時,減小受力面積來增大刀刃對蘋果的壓強,容易把蘋果切開.故本選項不符合題意.
D、圖釘?shù)尼旑^做得很尖,是在壓力一定時,減小受力面積來增大圖釘對墻的壓強.故本選項不符合題意.
故選A.
【考點精析】利用減小壓強的方法及其應(yīng)用對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知當壓力一定時,增大受力面積可以減小壓強;當受力面積一定時,減小壓力可以減小壓強.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三個完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:圖①中彈簧的左端固定在墻上,此時彈簧的伸長量為x1并處于靜止狀態(tài)。圖②中彈簧的左端受到大小也為F的拉力作用,此時彈簧的伸長量為x2并處于靜止狀態(tài)。圖③中彈簧的左端掛一小物塊,物塊在粗糙的桌面上做勻速直線運動,此時彈簧的伸長量為x3。則x1、x2、x3的大小關(guān)系是:x1__x2__x3。
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【題目】一個標有“2.5V 0.3A”字樣的小燈泡的電阻大約是Ω.某同學(xué)在燈泡不發(fā)光時對它的電阻進行了測量,發(fā)現(xiàn)它的電阻只有2.5Ω,產(chǎn)生這種差異的原因是 .
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【題目】在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實驗中(如圖所示)
(1)小星作出猜想:猜想一:水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān). 請你也提出兩個猜想:
猜想二:水果電池電壓與有關(guān).
猜想三:水果電池電壓與有關(guān).
(2)為了驗證猜想一是否正確,請你設(shè)計實驗方案.
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【題目】小明學(xué)習(xí)了浮力知識后,想利用一彈簧測力計個和一鐵塊制作一個測定液體密度的儀器,如圖甲所示.G取10N/kg,鐵的密度ρ=7.9×103kg/m3.
(1)首先,他測得此鐵塊重為G=7.9N,鐵塊的體積V=1×10-4m3;然后,將鐵塊浸沒在待測液體中,設(shè)此時彈簧測力計的示數(shù)為F,則待測液體的密度表達式為ρ= ______ (相關(guān)物理量用題目中的字母符號表示).小明依據(jù)此規(guī)律,在測力計右側(cè)標注出了液體的密度值,做成了一支密度計.
(2)當利用該密度計測某液體密度時,指針在6.9N的位置,則該液體的密度為______ kg/m3.
(3)圖乙中能正確反映液體的密度ρ與測力計示數(shù)F之間關(guān)系的是______.
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【題目】如圖 (a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果,其中圖主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變; 圖主要表示力能使物體發(fā)生形變.(均選填“(a)”、或“(b)”)
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【題目】如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器底面積50cm2,彈簧測力計的掛鉤上掛著一物塊,現(xiàn)將物塊浸沒水中(水未溢出,物塊沒有接觸容器底部),此時彈簧秤示數(shù)是3N,水對容器底部的壓強增加了300Pa,則(g=10N/kg,水的密度為ρ水=1×103kg/m3)
(1)物塊在水中受到的浮力是______ N; (2)物塊的密度是_________kg/m3;
(3)若彈簧測力計的示數(shù)為3.5N,則物塊露出水面的體積是____________m3
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【題目】如圖所示,一茶杯靜止在水平桌面上,下列說法中正確的是( )
A.茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力
B.茶杯對桌面的壓力和茶杯受到的重力是一對平衡力
C.桌面對茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一對平衡力
D.以上說法都不正確
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【題目】如圖所示,福娃妮妮正在通過定滑輪將一重物拉上去,她所用的拉力為25N,所拉物體的質(zhì)量為2kg,物體向上升高了8m,(g取10N/kg),則下列說法中錯誤的是( )
A. 妮妮作用在繩子上的拉力做功為400J
B. 繩與滑輪間的摩擦沒有被忽略
C. 克服被拉物體的重力做的功為有用功,其大小為160J
D. 此次使用定滑輪的過程中,其機械效率為80%
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