科學(xué)研究表明:空氣對運(yùn)動物體的阻力與物體速度的大小有關(guān),物體速度越大,其受到的空氣阻力越大。若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風(fēng)速的影響,雨滴由云層向地面下落的過程中,其運(yùn)動情況是先做 運(yùn)動,后做 運(yùn)動。(選填“加速”“減速”或“勻速”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市長涇片八年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙三個正方體,邊長之比為1:2:3,質(zhì)量分別為3g、16g、81g,已知它們是同一材料制成的,但有一個是空心的,則空心的正方體是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.無法判斷
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省八年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙兩球的質(zhì)量之比為3∶2,則他們所受的重力之比為_____________,若甲球所受的重力為60N,則乙球所受的重力為_________N。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省八年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示甲、乙兩同學(xué)沿相反的方向水平拉測力計,測力計靜止時示數(shù)是15N,則甲用的力是
A.7.5N B.30 N C.15 N D.無法確定
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“二力平衡條件”的實驗中:
甲 乙
(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計組裝的實驗裝置如圖所示。老師指出 組同學(xué)選擇的器材更加合理。
(2)在探究力的大小對二力平衡的影響時,通過調(diào)整 來改變F1和F2的大小。
(3)保持F1與F2大小相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件? 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。容器中加入液體后,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時,其形狀會發(fā)生改變,圖乙中符合實驗事實的是:( )
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列事例中,為了減小壓強(qiáng)的是( )。
A.縫衣針、注射器的針頭都很尖
B.軟包裝飲料的吸管,有一端是尖的
C.大卡車的車輪比小轎車多而寬
D.菜刀用過一段時間需要磨一磨
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田仙游郊尾五校八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
煤礦工人用500 N的力在A點(diǎn)水平向左拉車,小車做勻速直線運(yùn)動,請在圖中畫出這個拉力的示意圖。
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