（1）圖中鉛筆長度的測量值是         cm。（2）貨物如右圖所示隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動，畫出貨物所受重力和摩擦力的示意圖。


（1）圖中鉛筆長度的測量值是  5.82~5.88  cm。

（2）貨物如右圖所示隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動，畫出貨物所受重力和摩擦力的示意圖。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


詩詩同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）

A．沿ON向后轉(zhuǎn)動板A B．沿ON向后轉(zhuǎn)動板B

C．改變?nèi)肷涔饩�與ON的夾角 D．改變反射光線與ON的夾角

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片P向左滑動時(shí)，則:

A．電流表的示數(shù)增大，電壓表的示數(shù)減小

B．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

C．電流表的示數(shù)增大，電壓表的示數(shù)變大

D．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小


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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們進(jìn)行了交流與合作。

（1）如圖6所示，同學(xué)們在交流中提出 甲、乙兩個(gè)探究思路，請對這兩個(gè)探究思路 進(jìn)行評估。

（2）請?jiān)O(shè)計(jì)一份記錄 該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小華將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大�。谀景暹\(yùn)動的過程中，以下說法正確的是（ ）

A．木塊A受到的是靜摩擦力

B．木塊A相對于地面是運(yùn)動的

C．拉動速度變大時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)變大

D．木塊A所受摩擦力的方向向左


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科目：初中物理 來源： 題型：


上周星期日9：30，爸爸開車帶小森去解放碑臨江門書城購買科普讀物，回來后小森向爸爸請教了有關(guān)車的一些問題，并做了記錄，內(nèi)容如表所示，請你根據(jù)小森記錄的內(nèi)容計(jì)算：

平均速度

30Km/h

等速油耗

9L/100Km

油價(jià)

6.41元/L

汽油（93#）密度

0.75×103Kg/m3

（1）若小森和爸爸到達(dá)書城時(shí)間為9：50，則小森家離解放碑臨江門書城的路程大約多少千米？

（2）往返途中（若返回和去的時(shí)候情況一樣），汽車用掉汽油多少千克？往返一次需花費(fèi)汽油費(fèi)多少元？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，甲、乙兩臺秤上各有一個(gè)容器，一個(gè)裝滿水而另一個(gè)未滿，現(xiàn)各將一手指浸入水中，手指與容器壁、底均不接觸。則在手指浸入水中之后，兩臺秤的示數(shù)變化情況是 （ ）

A、甲變小，乙不變B、甲變大，乙不變C、甲不變，乙變大

D、甲變小，乙變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


如果不考慮溫度的影響，導(dǎo)體的電阻的大小與下列哪個(gè)因素?zé)o關(guān)（　�。�

　

A．

導(dǎo)體的材料

B．

導(dǎo)體的長度

C．

導(dǎo)體的橫截面積

D．

導(dǎo)體兩端的電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機(jī)械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)沿豎直方向_____       ______拉動彈簧測力計(jì)； 物體在上升過程中，機(jī)械能             (選填“增大”、”減小”或“不變”)

（2）第2次實(shí)驗(yàn)中，拉力做的總功是_________J，滑輪組做的有用功是________J，滑輪組的機(jī)械效率η=____________（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中畫出滑輪組的繞線情況。

（4）由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機(jī)械效率不同的主要原因是____                     _．

（5）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在用彈簧測力計(jì)靜止時(shí)進(jìn)行讀數(shù)，則他這樣得出的機(jī)械效率與實(shí)際值相比         （選填“偏小”、“偏大”或“相等”）

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