如圖所示，R2=2R1，當(dāng)開(kāi)關(guān)S打開(kāi)和閉合時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)，電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量之比為（　�。�
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A、1：3B、1：9C、3：1D、9：1
分析：同一導(dǎo)體，在不同的電路中，功率之比=電功之比=電熱之比=電流之比的平方=電壓之比的平方．
P1
 
P
，
1
=
W1
W
，
1
= 
Q1
Q
，
1
=( 
I1
I
，
1
)2= (
U1
U
，
1
)2使用公式時(shí)靈活的選擇．
解答：解：當(dāng)開(kāi)關(guān)S打開(kāi)和閉合時(shí)，R1接在不同的電路中，可以運(yùn)用上面的公式求解，
（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)打開(kāi)時(shí)，R1和R2串聯(lián)在某一電源上，
∵R2=2R1
∴I1 =
U
R1+R2
=
U
3R1
①
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，只有R1接入同一電源，
I
，
1
=
U
R1
②
由上面的①②得：
I1
I
，
1
=
1
3

∴
Q1
Q
，
1
=(
I1
I
，
1
)2=( 
1
3
)2 =
1
9

故選B．
點(diǎn)評(píng)：同一導(dǎo)體，在不同的電路中
P1
 
P
，
1
=
W1
W
，
1
= 
Q1
Q
，
1
=( 
I1
I
，
1
)2= (
U1
U
，
1
)2經(jīng)常使用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?大港區(qū)一模）在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，將兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中，每一燒瓶里各插入一溫度計(jì)，如圖所示．
（1）上述實(shí)驗(yàn)中采用這種電路連接方式的目的是
控制兩電阻絲中的電流相同
控制兩電阻絲中的電流相同
；
（2）實(shí)驗(yàn)中，裝有電阻絲R2瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高得快，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
當(dāng)通過(guò)的電流相同、通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大的產(chǎn)生的熱量多
當(dāng)通過(guò)的電流相同、通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大的產(chǎn)生的熱量多
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在如圖所示的電路中，電源電壓為12伏且保持不變，電阻R1的阻值為10歐，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50歐  2安”字樣，閉合電鍵S后，電流表A的示數(shù)為0.3安，
①求電阻R1兩端的電壓U1；
②求此時(shí)變阻器R2兩端的電壓U2及消耗的電功率P2；
③現(xiàn)有阻值分別為R、2R的定值電阻，最大阻值分別為4R、10R的滑動(dòng)變阻器，請(qǐng)選擇定值電阻、變阻器各一個(gè)分別替換R1、R2，要求：在移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中，電流表示數(shù)的變化量最大．選擇：阻值為
R
R
的定值電阻、最大阻值為
10R
10R
的滑動(dòng)變阻器．求出電流表示數(shù)的最大變化量△I．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?長(zhǎng)春一模）如圖所示，將底面半徑為2R的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上，把高為h，密度為ρ（ρ＜ρ水），半徑為R的實(shí)心圓柱體木塊豎直放在容器中，然后向容器內(nèi)注水．注水前，木塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)為
ρgh
ρgh
；若使木塊豎直漂浮，向容器中注入水的質(zhì)量至少為
3πR2ρh
3πR2ρh
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

“探究電流做功與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中，每一燒瓶里各插入一支溫度計(jì)，如圖所示，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量不易直接觀察，本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)
溫度計(jì)示數(shù)的變化
溫度計(jì)示數(shù)的變化
顯示電流做功的多少；上述實(shí)驗(yàn)中采用這種電路連接方式的目的是
控制電流和通電時(shí)間相等
控制電流和通電時(shí)間相等
．如果R1中的溫度計(jì)示數(shù)小于R2的示數(shù)，則可以得出的結(jié)論是：
在電流與通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多
在電流與通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多
，本實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
和
控制變量法
控制變量法
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示電路中，電源電壓保持不變，其中定值電阻R1的阻值為R，滑動(dòng)變阻器R2的阻值為2R，閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí)：
（1）電表示數(shù)不發(fā)生變化的是
 
；
（2）電路中總電阻的變化量為
 
（寫(xiě)出表達(dá)式）．

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