【題目】如圖所示的四個(gè)圖的裝置可以用來(lái)演示物理現(xiàn)象,則下列表述正確的是( )
A.圖甲可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.圖乙可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
C.圖丙可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
D.圖丁可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)
【答案】BC
【解析】解:A、放在小磁針上方的導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí),小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍產(chǎn)生了磁場(chǎng),即演示了電流的磁效應(yīng),故A錯(cuò)誤; B、通電后串聯(lián)的兩繞有線圈的鐵釘都可吸引小鐵釘,但右邊吸引的個(gè)數(shù)要多,說(shuō)明通電螺線管的磁極強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān),故B正確;
C、圖中開(kāi)關(guān)閉合后,導(dǎo)體棒內(nèi)通以電流,則導(dǎo)體在磁場(chǎng)力的作用下發(fā)生運(yùn)動(dòng),故演示的為磁場(chǎng)對(duì)電流的作用,故C正確;
D、圖中導(dǎo)體棒ab在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,故演示的為電磁感應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選BC.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)的相關(guān)知識(shí),掌握奧斯特實(shí)驗(yàn)證明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),以及對(duì)影響電磁鐵磁性的因素的理解,了解電磁鐵的特點(diǎn):①磁性的有無(wú)可由電流的通斷來(lái)控制;②磁性的強(qiáng)弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來(lái)調(diào)節(jié);③磁極可由電流方向來(lái)改變.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】曲桿可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),在一個(gè)最小的拉力F的作用下,在圖所示位置保持靜止,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出: ①拉力F的力臂和拉力F的示意圖;
②所掛物體受到重力的示意圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng),滑動(dòng)速度越大,硬紙片振動(dòng)的頻率越_____,發(fā)出的聲音的音調(diào)越_____,這說(shuō)明音調(diào)是由_____決定的;
(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽(tīng)其響度較小,再用力撥鋸條,這時(shí)鋸條的振幅_____(選填“變大”或“變小”),聲音的響度_____(選填“變大”或“變 小”),這說(shuō)明響度與_____有關(guān)。當(dāng)鋸條伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音,這是由于_____。它是_____(選填“超聲波”或“次聲波”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s-t圖象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 相遇時(shí)兩物體通過(guò)的路程均為100m B. 0-30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 甲的運(yùn)動(dòng)速度為10m/s D. 甲、乙是同時(shí)出發(fā)的
故
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( )
A.成年人正常步行的速度約為6m/s
B.一根新鉛筆的長(zhǎng)約為17cm
C.一份中考物理試卷的質(zhì)量約為100g
D.電視機(jī)正常工作的電流約為5A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),燈泡亮度(選填“變亮”、“不變”或“變暗”);電壓表的示數(shù);整個(gè)電路消耗的總功率(以上兩個(gè)空均選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡的焦距為10cm.
(1)調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,如圖所示,這樣調(diào)整的目的是為了;
(2)把點(diǎn)燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的14cm刻度處時(shí),需將光屏向(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰、倒立、的實(shí)像;就是利用這一成像規(guī)律工作的;
(3)完成實(shí)驗(yàn)后,繼續(xù)模擬遠(yuǎn)視鏡的缺陷,給透鏡戴上遠(yuǎn)視眼鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像;取下遠(yuǎn)視眼鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)身高170cm,站在豎直放置的平面鏡前,從平面鏡中看到掛鐘的指針如圖甲所示。由此可知,他在平面鏡中的像高為_____cm,掛鐘顯示的實(shí)際時(shí)間是_____。人的眼睛是一架精密的照相機(jī),如圖乙、丙所示,是描述人眼看物體的成像圖,其中看遠(yuǎn)處景物的是_____圖,景物在視網(wǎng)膜上成的是_____像。(選填“實(shí)”或“虛”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】釋放化學(xué)能的過(guò)程不斷地發(fā)生在人體內(nèi),食物也是一種“燃料”.營(yíng)養(yǎng)成分在人體細(xì)胞里與氧結(jié)合,提供細(xì)胞組織所需的能量.人體攝入的能量(營(yíng)養(yǎng)師常稱之為熱量)過(guò)多或過(guò)少,都有損于健康.
(1)某種巧克力的營(yíng)養(yǎng)成分表上標(biāo)有“每100g能量2000kJ”,該標(biāo)識(shí)的含義與以下物理量含義類似 .
A.熱量
B.內(nèi)能
C.熱值
D.比熱容
(2)小華同學(xué)質(zhì)量為50kg,正常情況下步行上一層樓需要12s,他克服重力做多少功?他克服重力做功的功率是多少?(每層樓高3m)
(3)跳繩測(cè)試之前,小華同學(xué)吃了一塊凈含量50g的上述巧克力,如果他從巧克力獲得的能量全部用于跳繩,若他每次跳起高度為5cm,他需要跳起多少次才能將這塊巧克力的能量消耗完?
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