在研究滑動摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，每次用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉一放在水平桌面上的木塊，木塊的運(yùn)動狀態(tài)及彈簧測力計(jì)的讀數(shù)如表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同），由表可知

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

木塊運(yùn)動狀態(tài)

彈簧測力計(jì)示數(shù)（N）

1

靜止

0．4

2

靜止

0．6

3

加速

0．7

4

勻速

0．5

5

減速

0．3

A ．木塊受到的滑動摩擦力為0 . 7N

B ．木塊受到的滑動摩擦力為0 . 6N

C ．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

D ．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小每次都是不相同的

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：A、木塊受到0.7N的作用力時(shí)，做加速直線運(yùn)動，由牛頓第二定律可知，所受的滑動摩擦力小于0.7N，故A錯誤

B、第四次實(shí)驗(yàn)，木塊受到0.5N拉力時(shí)勻速運(yùn)動，故滑動摩擦力為0.5N，故B錯誤；

C、1、2次是靜摩擦力，大小不同，3、4、5是滑動摩擦力，壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以滑動摩擦力相同．故C正確；

D、同理D錯誤

故選C。

考點(diǎn)：探究影響摩擦力的大小的因素．

點(diǎn)評：考查了摩擦力的分類、特點(diǎn)，會求大�。P(guān)鍵二力平衡條件的應(yīng)用。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，長木塊A重為10N，每個砝碼重5N．小明同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉木塊，先使木塊做勻速直線運(yùn)動，然后在木塊逐漸添加砝碼，仍使物體做勻速直線運(yùn)動．得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
實(shí) 驗(yàn)
次 數(shù)		 壓 力
N/N		 彈簧測力計(jì)拉力F/N 滑動摩擦力
f/N
1 10 2.0 2.0
2
15
15
 3.0 3.0
3 20 4.0
4.0
4.0
（1）請完成表格中數(shù)據(jù)的填寫．
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：
當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動摩擦力越大．
當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動摩擦力越大．

（3）為了探究滑動摩擦力是否跟接觸面的面積有關(guān)，可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個步驟，寫出你設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟
將木塊側(cè)放（或豎放）在水平面上，用彈簧測力計(jì)拉動木塊，使之在水平面上做勻速直線運(yùn)動
將木塊側(cè)放（或豎放）在水平面上，用彈簧測力計(jì)拉動木塊，使之在水平面上做勻速直線運(yùn)動
．
（4）為了驗(yàn)證摩擦力還跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)尚需增加的器材為
毛巾和棉布
毛巾和棉布
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)探究
（1）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用光具座、凸透鏡（焦距f=10cm）光屏、蠟燭、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在請你參加該小組的探究，你在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏后：
（a）點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏，使它們的中心大致在
同一高度
同一高度
；
（b）保持凸透鏡的位置不變，把蠟燭放在離凸透鏡30cm的地方，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)明亮、清晰的燭焰的像，你觀察到的像是
倒立
倒立
、
等大
等大
的
實(shí)
實(shí)
像；然后把蠟燭向1.5倍焦距處移近，則像的大小
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（c）如果用書本把凸透鏡的右邊遮住，則燭焰的像與原先相比
D
D
．
A．像的右邊沒了                B．像的左邊沒了
C．像的大小亮度都不變           D．像的大小不變，亮度變暗了
（2）在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時(shí)，如圖所示，應(yīng)使木塊在彈簧測力計(jì)的水平拉力作用下做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動，此時(shí)拉力與摩擦力是
一對平衡
一對平衡
力．

比較
甲、乙
甲、乙
兩圖中的彈簧測力計(jì)示數(shù)可知，接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大．
（3）在研究“摩擦力對物體運(yùn)動的影響”時(shí)，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度
相等
相等
．接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動，分別停在如圖所示的不同地方．

由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：假如小車在平面上運(yùn)動的過程中，在水平方向上不受力，它將做
勻速直線運(yùn)動
勻速直線運(yùn)動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示為“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，長木塊A重為10N，每個砝碼重5N．小明同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉木塊，先使木塊做勻速直線運(yùn)動，然后在木塊逐漸添加砝碼，仍使物體做勻速直線運(yùn)動．得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
實(shí) 驗(yàn)
次 數(shù)		壓 力
N/N		彈簧測力計(jì)拉力F/N滑動摩擦力
f/N
1102.02.0
2______3.03.0
3204.0______
（1）請完成表格中數(shù)據(jù)的填寫．
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：______
（3）為了探究滑動摩擦力是否跟接觸面的面積有關(guān)，可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個步驟，寫出你設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟______．
（4）為了驗(yàn)證摩擦力還跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)尚需增加的器材為______．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門一中八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示為“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，長木塊A重為10N，每個砝碼重5N．小明同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉木塊，先使木塊做勻速直線運(yùn)動，然后在木塊逐漸添加砝碼，仍使物體做勻速直線運(yùn)動．得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
實(shí) 驗(yàn)
次 數(shù)		壓 力
N/N		彈簧測力計(jì)拉力F/N滑動摩擦力
f/N
1102.02.0
2______3.03.0
3204.0______
（1）請完成表格中數(shù)據(jù)的填寫．
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：______
（3）為了探究滑動摩擦力是否跟接觸面的面積有關(guān)，可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個步驟，寫出你設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟______．
（4）為了驗(yàn)證摩擦力還跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)尚需增加的器材為______．

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