【題目】壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小.下列符合電表示數(shù)隨壓力增大而減小的電路是:

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】AB、由圖知,定值電阻R0與壓敏電阻并聯(lián),因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,所以,壓力變化時,通過R0的電流不變;因壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,所以,壓力增大時,壓敏電阻的阻值減小,由可知,通過壓敏電阻的電流增大;

因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,干路電流增大,A選項中電流表位于干路,B選項中電流表位于壓敏電阻的支路,電流表的示數(shù)均增大,故AB不符合題意;

CD、定值電阻R0與壓敏電阻串聯(lián),因壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,所以,壓力增大時,壓敏電阻的阻值減小,電路中的總電阻減小,由可知,電路中的電流增大,由可知,R0兩端的電壓增大,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,壓敏電阻兩端的電壓減小,C選項中電壓表并聯(lián)在R0兩端,其示數(shù)增大;D選項中電壓表并聯(lián)在壓敏電阻兩端其示數(shù)減小,故C不符合題意、D符合題意.

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小林想測量小燈泡的額定功率及正常發(fā)光時的電阻小燈泡的額定電壓為2.5V,實驗電路如圖甲所示。實驗中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖乙所示。根據(jù)實驗過程及現(xiàn)象,下列四個選項中,判斷正確的是 ( 。

A. 閉合開關(guān)前,滑片要移到最右端,保護電路 B. 圖乙中的電流表示數(shù)為 0.45A

C. 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 D. 小燈泡的額定功率為 5W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是同學(xué)們比較液體比熱容大小的實驗裝置.某次實驗中,將兩支溫度傳感器和兩個相同的試管(分別盛有初溫相同、質(zhì)量相同的甲和乙兩種液體)分別固定在鐵架臺上,兩個試管放入同一個紅外加熱器中,兩個溫度傳感器的探頭部分與兩試管內(nèi)的液體接觸良好,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接,在計算機上打開與此儀器配套的專用軟件,點擊“開始記錄”,同時打開紅外加熱器開關(guān),對兩試管內(nèi)的液體加熱,這兩種液體在沸騰前,在計算機上得到圖乙所示的升高溫度—時間實驗圖線.

)實驗中,選擇同一個紅外加熱器的目的是為了________

)若使兩種液體吸收相同的熱量,則_____液體升高的溫度多.

)由圖可知,液體________的比熱容大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】心電圖儀(如圖所示)通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標(biāo)紙上.醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出內(nèi)心臟跳動的次數(shù)即心率.同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示.若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為.則:

根據(jù)甲的心率為可知,甲每次心跳時間間隔即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間________;

這臺心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為多少毫米每秒________?

乙的心率為多少次每分鐘?__________

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【題目】某班同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是

A.該凸透鏡的焦距是16cm

B.當(dāng)u=12cm時,在光屏上能得到一個縮小的像

C.當(dāng)u=20cm時成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D.把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”實驗中,小明采用的電路如圖甲所示,實驗中,他始終保持定值電阻 R 兩端的電壓為 6V 不變.實驗中所用的部分器材如下:電源(電壓恒為 9V),電流表(0-0.6A),電壓表(0-15V),15Ω、20Ω、25Ω、30Ω 和 50Ω 的定值電阻各一只,滑動變阻器(20Ω,1A).

(1)小明將 20Ω的定值電阻接入a、b之間進行實驗,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P 置于圖中滑動變阻器的最____端;

(2)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電流表示數(shù)始終為零,電壓表示數(shù)始終為9V,已知導(dǎo)線和各處的連接完好.由此推斷,電路中____(填寫器材名)發(fā)生了________(選填“短路”或“斷路”)故障;

(3)小明將某定值電阻接入a、b之間進行實驗,閉合開關(guān), 調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表

示數(shù)為 6V, 此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則示數(shù)為________A;

(4)當(dāng)小明將 50Ω 定值電阻接入a、b之間進行實驗時,你推測將出現(xiàn)的一個不能達(dá)到實驗?zāi)康膶嶒灛F(xiàn)象是_______________________;

(5)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出圖丙所示圖像,依此你得出的結(jié)論是:在電壓一定時,通過電阻R的電流與它的阻值成______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”時,小雨同學(xué)用電壓表測出A點、B點、C點的電流分別為IA=0.2AIB=0.2A,IC=0.4A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是(  )

A. 整理器材,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

B. 對換L1L2的位置,再測出一組電流值

C. 改變電源電壓,再測出幾組電流值

D. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點“實驗裝置.

(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于________;

(2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是_____________________________

(3)實驗時,小芳同學(xué)把蠟燭N與蠟燭M的像完全重合后,再移去蠟燭N,在蠟燭N的原來的位置上放一光屏,光屏上_______(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭M的像;

(4)細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是_________________________

(5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示,為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是:(a)_______,(b)_______

(6)實驗過程中,如果在桌面上無論怎樣移動蠟燭N,都無法與蠟燭M的像完全重合,原因可能是_____________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變.閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片Pab滑動的過程中,燈泡工作時的電阻不變.可能觀察到的現(xiàn)象是( 。

A. L1逐漸變亮 B. L2逐漸變暗

C. 電流表示數(shù)變大 D. L1逐漸變暗

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