（4分）在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中
（1）如圖，a、b兩接線柱間應(yīng)接人       （大／�。┝砍屉娏鞅�。
（2）導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，其原因可能是           。
（3）改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同，于是他對影響
感應(yīng)電流大小的因素作以下猜想。
猜想一：與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)；
猜想二：與磁場的強(qiáng)弱有關(guān)；
猜想三：與導(dǎo)體的匝數(shù)有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想三，他設(shè)計(jì)的方案是：分別讓兩個(gè)匝數(shù)不同的線圈，在如圖所示的磁場中水平向左運(yùn)動(dòng)，觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度。請對此方案作出評價(jià)，指出存在的主要問題是          。請你說出小王最終如何判斷猜想三是否正確，          。

（1）小    （2）開關(guān)沒有閉合       （3）沒有控制線圈切割磁感線速度大小不變 比較指針兩次偏轉(zhuǎn)角度，若相差不大，與線圈匝數(shù)無關(guān)；若相差明顯，與線圈匝數(shù)有關(guān)。

解析試題分析：（1）產(chǎn)生的感應(yīng)電流比較小，a、b接線柱間應(yīng)當(dāng)接入小量程的電流表，才能顯示是否有感應(yīng)電流的產(chǎn)生。
（2）導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明沒有感應(yīng)電路的產(chǎn)生，可能是開關(guān)沒有閉合，也可能是導(dǎo)體沿著磁感線的方向運(yùn)動(dòng)。
（3）探究與線圈匝數(shù)的關(guān)系，由于在同一個(gè)磁場中運(yùn)動(dòng)，磁場強(qiáng)弱相同，他沒有控制線圈切割磁感線的速度相同。電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度表示感應(yīng)電流的大小。如果指針兩次偏轉(zhuǎn)的角度幾乎相同，則感應(yīng)電流與線圈匝數(shù)無關(guān)，如相差明顯，則與線圈匝數(shù)有關(guān)。
考點(diǎn)：探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

請將如下圖所示元件，連接成符合安全用電要求的家庭電路。

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

如圖所示，下列關(guān)于磁現(xiàn)象的分析中，說法正確的是

A．甲圖中，在條形磁鐵周圍撒上鐵屑后輕敲玻璃板，所觀察到的是磁感線
B．乙圖中，U形磁鐵周圍的磁感線在靠近磁極處分布的比較密
C．丙圖中，小磁針S極的受力方向，與通電螺線管在該點(diǎn)的磁感線切線方向相同
D．丁圖中，北京地區(qū)地面附近能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)，N極指向地理北極附近

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

李明在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象

（1）李明利用如圖1的甲實(shí)驗(yàn)裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，當(dāng)他讓銅棒向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)，你認(rèn)為可能的原因有         。

A．磁鐵的磁性對太弱 B．不能向右運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該向左運(yùn)動(dòng)
C．電流選擇量程過大 D．磁鐵的南北極裝反
（2）比較甲、乙兩圖可以得出：感應(yīng)電流的方向與        有關(guān)。
（3）李明又做了如圖2所示的裝置，閉合開關(guān)，用外力使銅棒甲水平向右運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)銅棒乙也隨之運(yùn)動(dòng)起來，請分析其中的原理：      。

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(4分)“大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求。下圖是課堂上的演示實(shí)驗(yàn)，在靜止指向南北方向的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線，閉合開關(guān)，原來靜止的小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)了．某同學(xué)看了實(shí)驗(yàn)后想到:小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔茫@個(gè)力是誰施加給它的呢？他認(rèn)為有這幾種可能:可能是風(fēng)吹；可能是小磁針旁磁鐵的吸引；可能是鐵質(zhì)物體接近小磁針；還可能是直導(dǎo)線中有電流通過時(shí)產(chǎn)生了磁場．
（1）該同學(xué)得出“小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔谩钡慕Y(jié)論，其依據(jù)是：_______________________________________；
（2）鐵質(zhì)物體接近小磁針，小磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是因?yàn)椋?u>____________；
（3）為了驗(yàn)證是“直導(dǎo)線中通過電流產(chǎn)生的磁場使小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)”這一事實(shí)，最簡單的實(shí)驗(yàn)操作是：____________________________________；
（4）老師在其它實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下，把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方，閉合開關(guān)后，小磁針將___________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行。接通電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)。

（1）第一個(gè)通過類似實(shí)驗(yàn)得出電和磁之間有聯(lián)系的物理學(xué)家是__________。（填人名）
（2）改變直導(dǎo)線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變，這表明____________________。
（3）圖中的直導(dǎo)線AB是____________________（填“南北”或“東西”）方向放置在小磁針的上方的。
（4）在其它實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下，把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方，閉合開關(guān)后，小磁針將__________。（填“轉(zhuǎn)動(dòng)”或“不轉(zhuǎn)動(dòng)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的通電螺線管，其靜止時(shí)的位置如圖，請你根據(jù)其地理位置指向標(biāo)出通電螺線管的N極、磁感線的方向和電源的正極．

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

如圖所示是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖．當(dāng)水位到達(dá)金屬塊A時(shí)，哪個(gè)燈亮？請說明它的工作原理（注：一般的水都能導(dǎo)電）．

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同步練習(xí)冊答案