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19．設計電路：某檔案館的保密室進出門有下列要求：甲、乙兩資料員必須同時用各自的鑰匙（S甲、S乙分別表示甲、乙兩資料員的鑰匙）使燈亮才能進入保密室；而館長只要用自己的鑰匙（S館長表示館長的鑰匙）使燈亮就可以進入保密室．

分析 根據串并聯(lián)電路的關系判斷甲、乙兩資料員開關之間的關系和館長鑰匙之間關系，然后判斷燈亮的位置即可得出答案．

解答 解：由題意可知，甲、乙兩資料員必須同時用各自的鑰匙使燈亮才能進入保密室，說明兩者不能獨立工作、相互影響即為串聯(lián)；
館長只要用自己的鑰匙使燈亮就可以進入保密室說明館長的鑰匙開關與甲、乙資料員鑰匙開關并聯(lián)，且燈泡位于干路．如圖所示：
．

點評 根據題意得出三個開關連接的方式和燈泡的位置是解決本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．關于實像和虛像的下列說法中正確的是（　�。�
A．虛像能用眼睛直接觀察到，但不能呈現在屏上
B．實像能呈現在屏上，但不能用眼睛直接觀察到
C．實像是由于光線會聚而成，能用照相機拍照
D．虛像不是光線會聚而成，但能用照相機拍照

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖是幸�；ㄔ纷≌^(qū)內的提示牌，圖中A要求在聲源處減弱噪聲；根據圖B可知，按規(guī)定，汽車在小區(qū)內內行駛100m至少需要72s．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰5min后停止讀數，部分數據記錄如表：
時間/min012345678
水的溫度/℃909294969898989898
（1）根據表中實驗數據，可知水的沸點是98℃；由水的沸點，可判斷出當時的大氣壓低于（高于/等于/低于）1標準大氣壓．
（2）在探究結束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，如圖1所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是B．
（3）圖2b是水在沸騰前的情況．
（4）如圖3所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．A是操作過程，B是讀數過程，C是讀取的溫度．
①A圖中操作的錯誤是玻璃泡與杯底接觸了；
②若操作正確無誤，根據C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是48℃．
（5）實驗中，在燒杯口有大量白氣，這是液化（汽化/液化）現象．
（6）安裝實驗裝置時，燒杯的高度是由酒精燈及其外焰（酒精燈/酒精燈及其外焰）的高度決定．
（7）小明同學在利用如圖4所示的裝置做實驗時，發(fā)現從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因（寫出一種即可）：水的質量太多了．
（8）實驗后的沸水放在桌上越來越涼，如圖5中能表示其溫度T隨時間t變化關系的是D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在研究光的反射定律的實驗中，如圖所示，
第一步（圖甲），需要改變入射光線的方向，觀察反射光線方向怎樣改變，通過比較角度的大小，得出反射角等于入射角結論；第二步（圖乙），需要把紙板的半面F向前折或向后折，則不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線．說明反射光線、入射光線和法線應在同一平面內．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．兩只電爐，其電阻值分別為R1和R2（R1＞R2）．將兩只電爐串聯(lián)后接入電壓為U的電源上，兩只電爐消耗的功率分別為P1和P2，電路消耗的總功率為P；將兩只電爐并聯(lián)后，仍接入電壓為U的電源上，兩只電爐消耗的功率分別為P1′和P2′電路消耗的總功率為P′．則�。ā　。�
A．P1＞P2，P1′＜P2′B．P1+P2＞P1′+P2′C．P1+P2=PD．$\frac{1}{{P}_{1}′}$+$\frac{1}{{P}_{2}′}$=$\frac{1}{P′}$

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量相同，燒杯內的液體質量也相同，下列說法正確的是（　�。�
A．比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖
B．比較不同液體的比熱容，可以選擇甲乙兩圖
C．比較不同燃料的熱值，可以選擇甲乙兩圖
D．比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙兩圖

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在碼頭上，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關？小華提出了以卜的猜想：
A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關．
B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關．
小華同學為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數據如表：
實驗次數斜面傾角θ物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J斜面的機械效率
 ① 30° 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0 
 ② 30° 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8  60%
 ③ 45° 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%
（1）在實驗操作過程中，應沿斜面向上勻速拉動木塊．
（2）根據表格中數據補充完整，斜面的機械效率是60%；W總=3.0J． 
（3）通過對比實驗①、②數據，可驗證小華的猜想A（填寫字母）是不正確 （填“正確”或“不正確”）；通過對比實驗②、③兩組數據，可以得出的探究結論是：在其它條件相同時，斜面傾角越大，機械效率越高．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．日常生活中提及聲音時的用語“高”、“低”，有時指音調，有時指響度．例如，“高聲呼叫”和“低聲細語”，這里的“高”和“低”指的是響度；又例如，“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”這里的“高”和“低”指的是音調．

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