16.科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)0.6s收到回波信號(hào),則該處海水深度是(聲音在海水中傳播的速度約1500m/s)( 。
A.450mB.4500mC.900mD.9000m

分析 首先求出超聲波從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r(shí)間,再根據(jù)s=vt求出海洋的深度.

解答 解:
超聲波傳到海底的時(shí)間t=$\frac{1}{2}$×0.6s=0.3s,
由v=$\frac{s}{t}$得該處海洋的深度:
s=vt=1500m/s×0.3s=450m.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是學(xué)生對(duì)速度計(jì)算公式的理解和掌握,弄清楚超聲波傳播的時(shí)間是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.圖中甲是小明探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)水溫上升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),得到如下數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

時(shí)間t/min012345678
溫度t/℃909598100101102102102102
(1)圖甲溫度計(jì)的示數(shù)為91℃,圖乙表示水在沸騰時(shí)氣泡的現(xiàn)象是其中的A圖.
(2)水在沸騰過(guò)程中,需要吸收熱量,溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.根據(jù)相關(guān)規(guī)定,我國(guó)鐵道標(biāo)準(zhǔn)軌距為1.435 (  )
A.kmB.mC.dmD.cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)如圖甲所示,左手用力擊鼓,右手放在鼓面上,會(huì)感到鼓面振動(dòng),鼓面振動(dòng)停止后,不再聽(tīng)到鼓聲,說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的:
(2)如圖乙所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽(tīng)到罩內(nèi)鬧鐘的鈴少逐漸減弱,最后聽(tīng)不到鈴聲,這表明,聲音的傳播需要介質(zhì);
(3)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)口琴的氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片(如圖丙所示 ).吹口琴時(shí),在氣流的沖擊下,銅片振動(dòng),發(fā)出聲音.對(duì)不同氣孔吹氣,改變了聲音的音調(diào):在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲咅的響度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.泡方便面時(shí),調(diào)味包很難被撕開(kāi),說(shuō)明分子存在引力,倒入開(kāi)水后,過(guò)一會(huì)兒聞到香辣味說(shuō)明發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象,這種現(xiàn)象表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng).

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1.將一個(gè)質(zhì)量為5kg、底面積為500cm2的長(zhǎng)方體平放在某一水平桌面中央,水平桌面的面積為0.8m2,則長(zhǎng)方體對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少Pa?(g=10N/kg)

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8.下列估測(cè)數(shù)值最接近實(shí)際的是( 。
A.一個(gè)蘋果重約500N
B.人站立時(shí),對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約是104Pa
C.中學(xué)生正常上樓的功率約為50W
D.用手把兩個(gè)雞蛋托起1m所做的功約為10J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈泡L2標(biāo)有“24V  12W”.開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為1A,電壓表的示數(shù)為12V,燈泡L1正常發(fā)光.不考慮溫度對(duì)燈泡燈絲電阻的影響,求:
(1)燈泡L1的額定功率.
(2)在10s內(nèi),燈泡L1正常發(fā)光時(shí)消耗的電能.
(3)燈泡L2的電阻.
(4)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),求電流表的示數(shù)和燈泡L2的實(shí)際功率.

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6.水和煤油吸收相等的熱量,煤油升高的溫度是水的3倍.已知水的比熱容是煤油的2倍,則它們的質(zhì)量之比m:m為(  )
A.3:2B.2:3C.1:6D.6:1

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