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3.如圖所示,正常的蹺蹺板是一個等臂杠桿;但是圖中的大孩兒比小孩兒對板的壓力大,卻被小孩兒蹺起來了,這是因為FL<FL

分析 蹺蹺板是一個杠桿,通常是一個等臂杠桿,但使用時,其力臂是隨機變化的,蹺蹺板下沉一端的力和力臂的乘積大于上翹一端的力和力臂的乘積.

解答 解:由蹺蹺板的結構特點可知,正常的蹺蹺板是一個等臂杠桿,但使用時,其力臂是隨機變化的.
根據(jù)杠桿的平衡條件,圖中的大孩兒比小孩兒對板的壓力大,卻被小孩兒蹺起來了,這是因為其力與力臂的乘積小于小孩兒一側力與力臂的乘積,即FL<FL
故答案為:等臂; FL<FL

點評 本題主要考查了杠桿在生活中的應用,會根據(jù)其力臂有關系判斷杠桿的類型,會根據(jù)杠桿的平衡條件分析其平衡狀態(tài)是解答的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.綜合問答-生活中的物理
小雨搜集了一下幾個情境:A.炎熱的夏天,打開教室的窗戶并在地面上灑水.B.將濕衣服攤開曬,容易晾干.
解釋場景:A、在地面上灑水并打開教室的窗戶,加快空氣的流動速度,使蒸發(fā)變快,可以降低室溫;
B、將衣服攤開增大了表面積,會使蒸發(fā)加快.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為 2.5V,電阻大約為 10Ω,有兩個規(guī)格分別為
“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器,電源電壓為6V.

(1)本實驗中應選擇規(guī)格為“50Ω2A”的滑動變阻器;圖甲中已有部分電路連好,請用筆畫線代替導線將電路連 接完整,使變阻器滑片右移時燈泡變暗;
(2)小明同學閉合開關后,無論如何移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是
)把滑動變阻器的下面兩接線柱接入電路(寫出一種).
(3)小紅同學閉合開關,移動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有明顯偏轉、電流表無偏轉,原因可 能是燈泡斷路(寫出一種).
(4)小紅同學排除各種故障后,移動滑動變阻器的滑片,進行了多次測量,其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù) 如圖乙所示為0.24A,小燈泡的額定功率為0.6W;
(5)完成實驗后,小紅還想探究“導體中的電流與導體電阻”的關系,她選用兩個電阻 R1、R2 (R1≠R2 ),設計的電路圖如圖丙所示:小紅分別用電壓表測出了 R1、R2 兩端的電壓.請你判斷:通過以上操作,她能探究出“導體中的電流與導體電阻”的關系嗎?
不能( 選填“能”或“不能”),判斷的依據(jù)是:無法控制R1、R2兩端的電壓相同..

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.我市阿城區(qū)金龍山公園以森林景觀為主,以蒼山巖壁為骨架,以清泉溪流為脈絡,古跡人文點綴其間,形成了“奇山、怪石、古樹、林海、文物、山泉、動植物”為獨 特秀麗的風景.一位同學運用物理知識對觀察到的景色進行了下列的解釋,其中不正確是( 。
A.綠樹的蒸騰作用有利于生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)
B.露是水蒸氣液化而成的
C.“炊煙裊裊”是分子不停地做無規(guī)則運動的結果
D.山上氣候怡人是因為濕地與樹林對氣候的調節(jié)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.將兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,如圖所示.閉合開關一段時間后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,則( 。
A.兩個燈泡的電阻可能相同B.兩個燈泡的額定電壓一定不同
C.兩個燈泡消耗的電能可能相同D.兩個燈泡的額定功率可能相同

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.同學們要探究“通過導體的電流跟電阻的關系”.電路如圖所示,其中已知阻值的定值電阻3個.
(1)按電路圖連接電路時,在導線連接完成后,閉合開關前還應將滑動變阻器的滑片移到最右端.
(2)同學們繼續(xù)進行實驗.一位同學在讀取完電流表示數(shù)填入表中后,直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成阻值為10Ω的電阻.請你指出他在操作中的不規(guī)范之處是在更換電阻之前沒有斷開開關.接下來的操作應該是斷開開關,將滑動變阻器的滑片移到最右端,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,調節(jié)滑片,使電阻R兩端電壓保持2V不變.
(3)同學們在實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,分析表中實驗數(shù)據(jù),請你總結出電流與電阻的關系.
電壓U=2V
次數(shù)123
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.在如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10歐.閉合開關S,電流表A1的示數(shù)為0.3安,電流表A的示數(shù)為0.5安.求:
(1)通過電阻R2的電流.
(2)電源電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列有關做功的說法,正確的是( 。
A.靜止在水平桌面上的書,支持力對它做功
B.人提著水桶水平移動一段距離,提水桶的力做了功
C.用水平推力推著購物車前進,推車的力做了功
D.掛鉤上的書包靜止時,書包受到的拉力做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.一列長200m的火車以14.4km/h的速度行駛,測得火車穿過山洞共用了130s,則山洞的長度是多少?

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