關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 聲音在真空中傳播速度為
B. 在交響樂(lè)演奏中,臺(tái)下的觀眾能分辨出不同樂(lè)器的聲音,主要靠音色辨別
C. “倒車(chē)?yán)走_(dá)”利用了次聲波
D. 摩托車(chē)加消聲器屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章單元機(jī)械運(yùn)動(dòng)測(cè)試卷 題型:單選題
2017年4月,貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”在文昌航天發(fā)射場(chǎng)使用“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射,并與“天宮二號(hào)”順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,如圖所示,對(duì)接完成后,若認(rèn)為“天舟一號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài),則選取的參照物是( )
A. “長(zhǎng)征七號(hào)” B. “天宮二號(hào)”
C. 文昌航天發(fā)射場(chǎng) D. 地球
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)13.2:內(nèi)能過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
有關(guān)物體的內(nèi)能、溫度和熱量的關(guān)系說(shuō)法中,正確的是( )
A.發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
B.物體吸收熱量后溫度一定升高
C.物體的溫度升高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)一定更劇烈
D.物體溫度升高,一定吸收了熱量
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型:填空題
接聽(tīng)電話時(shí),很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的________來(lái)判斷的;戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽(tīng)音樂(lè)時(shí),往往需要增大音量,這是增大了聲音的________,若長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)力下降;一名男低音歌手正在放聲高歌,這里的“低”是指________.蜜蜂振翅次,則其翅膀振動(dòng)頻率為_(kāi)_______,人耳________(能/不能)聽(tīng)到這種聲音.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
聲音在傳播過(guò)程中,遇到障礙物被反射回來(lái)人再次聽(tīng)到的聲音叫回聲.人耳分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于,所以要能聽(tīng)到回聲,人離障礙物的距離可能為(聲速取)( )
A. 8m B. 17m C. 16m D. 34m
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
下面幾種現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音可在水中傳播的是( )
A. 雨滴打在雨傘上會(huì)聽(tīng)到啪啪聲
B. 在岸上聽(tīng)到江水拍岸聲
C. 正在發(fā)聲的音叉放入水中會(huì)濺起水花
D. 密封在塑料袋里的鬧鐘放入水中也能聽(tīng)到聲音
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第3節(jié)《聲的利用》練習(xí)題 題型:綜合題
(題文)某同學(xué)郊游時(shí),遇到雷陣雨。他注意到一道閃電過(guò)后,聽(tīng)到的是連續(xù)的“轟隆隆”的雷聲。(空氣中的聲速是340 m/s)
(1)請(qǐng)你從此現(xiàn)象中提出一個(gè)物理問(wèn)題;
(2)他看到某次閃電時(shí)立即計(jì)時(shí),經(jīng)3 s后才聽(tīng)到雷聲,試計(jì)算該同學(xué)距閃電處多遠(yuǎn)?
(3)聲速與和傳播介質(zhì)、介質(zhì)溫度有關(guān),聲音在海水中的傳播速度是1 530 m/s,某探測(cè)船利用聲吶從海面處垂直向海底發(fā)射超聲波,經(jīng)0.6 s接收到反射回來(lái)的聲音信號(hào)。估算海底障礙物到海面的距離是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章第2節(jié)《聲音的特性》練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置,用絲線吊著一個(gè)乒乓球接觸敲響了的音叉時(shí)所發(fā)生的現(xiàn)象.
(1)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:________.
(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用是:________.
(3)加大力度敲打音叉,會(huì)看到________的現(xiàn)象,你得出什么結(jié)論是:________.
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