仔細(xì)觀察圖甲,說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小,方向有關(guān),還跟力的________有關(guān),它們叫做力的________;觀察圖乙發(fā)現(xiàn),將________變?yōu)開(kāi)_______的方式可以減小摩擦;觀察圖丙可知這把刻度尺的分度值是________,所測(cè)得的物體長(zhǎng)度是________cm.

作用點(diǎn)    三要素    滑動(dòng)    滾動(dòng)    1mm    1.90
分析:(1)力的三要素有:力的大小、方向、作用點(diǎn),它們都影響力的作用效果;
(2)變滑動(dòng)為滾動(dòng)可大大減小摩擦;
(3)使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí),要看清分度值;讀數(shù)時(shí),要估計(jì)到分度值的下一位.
解答:(1)圖甲中,大人和小孩推門(mén)的位置不同,體現(xiàn)了力的作用點(diǎn)影響力的效果;把影響力的效果的大小、方向、作用點(diǎn)稱(chēng)為力的三要素;
(2)圖乙中,變滑動(dòng)為滾動(dòng)可大大減小摩擦;
(3)圖丙中,刻度尺的分度值(最小刻度)是1mm;測(cè)長(zhǎng)度時(shí),起始點(diǎn)是在3cm處,故物體的長(zhǎng)度為1.90cm,其中0是估計(jì)值;
故答案為:(1)作用點(diǎn);三要素;(2)滑動(dòng);滾動(dòng);(3)1mm;1.90.
點(diǎn)評(píng):此題考查知識(shí)面廣;運(yùn)用力的三要素、減小摩擦力的方法、測(cè)量長(zhǎng)度方法和讀數(shù)方法等知識(shí),可解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

7、仔細(xì)觀察圖甲,說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的
作用點(diǎn)
有關(guān);觀察圖乙發(fā)現(xiàn),用
滾動(dòng)
代替
滑動(dòng)
可以減小摩擦.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?瑞安市模擬)仔細(xì)觀察圖甲,說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的
作用點(diǎn)
作用點(diǎn)
有關(guān);觀察圖乙發(fā)現(xiàn),將滑動(dòng)變?yōu)?!--BA-->
滾動(dòng)
滾動(dòng)
的方式可以
減小
減小
摩擦.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

仔細(xì)觀察圖甲,說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小,方向有關(guān),還跟力的
作用點(diǎn)
作用點(diǎn)
有關(guān),它們叫做力的
三要素
三要素
;觀察圖乙發(fā)現(xiàn),將
滑動(dòng)
滑動(dòng)
變?yōu)?!--BA-->
滾動(dòng)
滾動(dòng)
的方式可以減小摩擦;觀察圖丙可知這把刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,所測(cè)得的物體長(zhǎng)度是
1.90
1.90
cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

仔細(xì)觀察圖甲,說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的
作用點(diǎn)
作用點(diǎn)
有關(guān);觀察圖乙發(fā)現(xiàn),用手指向下壓鉛筆尖,手感到疼痛,此事實(shí)說(shuō)明
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的
.圖丙中小明在墻上掛上一幅畫(huà)時(shí),利用重垂線(xiàn)來(lái)檢查畫(huà)是否已掛正,用此方法的依據(jù)是
重力的方向是豎直向下的
重力的方向是豎直向下的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

仔細(xì)觀察圖甲,說(shuō)明力的作用效果跟力
作用點(diǎn)
作用點(diǎn)
有關(guān);觀察圖乙發(fā)現(xiàn),
滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦
滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦
可以讓摩擦力減小.

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