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8．小明做完課間操從底樓走到二樓教室，此過程小明克服重力做的功最接近于（　�。�
A．150JB．150WC．1500JD．1500W

分析 估測一下該同學的體重和每層樓的高度，即可利用W=Gh求出該同學登樓時克服重力做的功．

解答 解：估計該同學的體重為400N，每層樓高4m，從底樓走到二樓教室，所以登的高度是4m，
該同學克服重力做的功：W=Gh=400N×4m=1600J．與C選項最為接近．
故選C．

點評 此題考查的是功的計算，同時還要求同學對常見物體的重力和高度有一定的估測能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列解釋正確的是（　　）
A．木頭能浮在水面上是因為木頭受到的浮力較大
B．鐵塊要沉入水底是因為鐵塊受到的浮力較小
C．鋼鐵制成的輪船能浮在水面上是因為輪船受到的浮力等于輪船的重
D．輪船從江河中駛入海洋中會上浮一些是因為輪船在海洋中受到的浮力大些

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．用橡膠棒去摩擦動物的皮毛后，橡膠棒帶上了負電．實質是電子從毛皮轉移到橡膠棒．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．2016年4月16日，riben九州島發(fā)生了7.3級地震，有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有次聲波產生；醫(yī)生用的“B超”是利用超聲波獲得信息；超聲波能進行塑料焊接是因為聲波可以傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．我國北方地區(qū)冬季貯菜時，人們常在地窖里放幾桶水，這是利用水的凝固（填物態(tài)變化名稱）放熱，以防止地窖里的菜被凍壞；深秋季節(jié)，晚自習教室窗玻璃上會出現(xiàn)一些水珠，它是由教室內（選填“教室內”或“教室外”）的水蒸氣液化而形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，用甲、乙兩種裝置將物體勻速提升相同高度，物體重均為10N，滑輪重均為1N，不計繩重和摩擦，所用的拉力分別是F1和F2，拉力所做的功分別是W1和W2，機械效率分別是η1和η2，則W1＜W2，η1＞η2（均選填“＞”“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．工人用如圖甲所示的滑輪組運送建材上樓，每次運送量不定．滑輪組的機械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙所示，機械中摩擦力及繩重忽略不計，g=10N/kg．
（1）此滑輪組中的動滑輪重力G動是多少？
（2）若某次運送建材的重力為500N，此時滑輪組的機械效率是多少？
（3）當滑輪組的機械效率為60% 時，運送建材時繩子端的拉力F是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明利用如圖所示的電路，來探究“電流與電壓和電阻的關系”
（1）在探究“電流與電壓的關系”的實驗中：
①小明在閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反向偏轉，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：電壓表的正負接線柱接反．
②小明通過實驗得到多組實驗數(shù)據，由這些數(shù)據畫出如圖乙所示的圖象，由圖象可得結論：保持電阻不變時，電流與電壓成正比．
（2）在探究“電流與電阻的關系”的實驗中，小明選擇的四個定值電阻的阻值分別為5Ω，10Ω，15Ω，20Ω．小明將5Ω的電阻接入電路中，移動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為1V，記錄此時電流表的示數(shù)．用10Ω的電阻代替5Ω的電阻接入電路，把變阻器的滑片向左（選填“左”或“右”）端移動，使電壓表的示數(shù)為1V時，再記錄此時電流表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究“探究通過導體的電流與電阻的關系”，小紅設計電路圖如圖甲所示．

（1）連接電路時開關必須斷開；
（2）第3次實驗電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為0.12A；
實驗次數(shù)電阻R/Ω電流I/A
150.48
2100.24
320
（3）實驗中，小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實驗，每次閉合開關后，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)保持不變，記錄電流表示數(shù)，如表格所示；
（4）分析表格數(shù)據，得出結論：電壓一定時，電流與電阻成反比．

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