分析 (1)對(duì)水的比熱容大的理解:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多.
(2)①擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子是在永不停息的做無(wú)規(guī)律運(yùn)動(dòng)的,且還能說(shuō)明分子間有間隙;
②分子間存在著相互的引力和斥力;鐵絲不易被拉斷是因?yàn)榉肿娱g存在引力;
③分子的熱運(yùn)動(dòng)與該物體的溫度有關(guān),一般情況下,溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈;
(3)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞;物體的內(nèi)能發(fā)生變化,可能表現(xiàn)在物體的溫度變化,也可能是狀態(tài)的變化.
(4)對(duì)于改變物體內(nèi)能的途徑有兩個(gè):做功和熱傳遞.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的,但它們的本質(zhì)不同,前者屬于能的轉(zhuǎn)化,是一種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量;后者是能量的轉(zhuǎn)移,是能量從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體.
(5)根據(jù)熱傳遞過(guò)程中的放熱公式Q=Cm△t可計(jì)算該金屬的比熱容是多大.
解答 解:
(1)春天晚上時(shí)在秧田里灌水,是因?yàn)樗谋葻崛荼壬惩链螅谙嗤瑮l件下,晚上水在降溫時(shí)會(huì)放出熱量,熱傳遞給秧苗,使秧苗的溫度不致下降過(guò)低,從而可使秧苗不被凍壞;
(2)A、不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)能彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象稱為擴(kuò)散,該現(xiàn)象表明分子是在永不停息的運(yùn)動(dòng)的,故A正確;
B、鐵絲不易拉斷,說(shuō)明分子間存在著引力,故B正確;
C、分子間存在著斥力和引力,且這兩個(gè)力始終同時(shí)存在,故C錯(cuò)誤;
D、物體內(nèi)部分子的運(yùn)動(dòng)情況與物體的溫度有關(guān),物體的溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,故D正確;
故選C.
(3)A、物體吸收熱量,若同時(shí)對(duì)外做功,它的內(nèi)能不一定增加,故A正確;
B、物體溫度升高,內(nèi)能一定增加,故B正確;
C、物體內(nèi)能減小,可能是放出了熱量,也可能是對(duì)外做功,故C錯(cuò)誤;
D、改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種方式,二者是等效的.因此物體內(nèi)能增加,不一定是外界對(duì)物體做了功,故D正確;
故選C;
(4)A、金屬勺在熱湯中熱量會(huì)由湯傳遞給金屬勺,是通過(guò)熱傳遞的方式改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;
B、用熱水袋取暖,是通過(guò)熱傳遞的方式改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;
C、食品在冰箱中,熱量會(huì)由食物傳遞給冰箱,食物的內(nèi)能減小,溫度降低,是通過(guò)熱傳遞的方式改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;
D、彎折鐵絲時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為鐵絲的內(nèi)能,內(nèi)能增大溫度升高,是通過(guò)做功改變了物體的內(nèi)能,符合題意;
故選D;
(5)由Q=cm△t得:c=$\frac{Q}{m△t}$=$\frac{3.5×1{0}^{3}J}{0.5kg×(80℃-30℃)}$=0.14×103J/(kg•℃).
故答案為:(1)灌入;(2)C;(3)C;(4)D;(5)該金屬的比熱容是0.14×103J/(kg•℃).
點(diǎn)評(píng) 本題是一道熱學(xué)綜合題,考查的知識(shí)點(diǎn)非常多,需要學(xué)生全面掌握所學(xué)知識(shí),才能正確解答.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在光滑水平面上作勻速直線滑動(dòng)的物體 | |
B. | 從高處下落的雨滴 | |
C. | 在水平軌道上勻速行駛的列車 | |
D. | 在草坪上滾動(dòng)的足球 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力和質(zhì)量都不隨位置而改變 | |
B. | 物體受到的重力與質(zhì)量成正比 | |
C. | 重力就是質(zhì)量 | |
D. | 物體受到的重力和質(zhì)量始終都是不變的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
內(nèi)膽容量 | 1kg |
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 400W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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