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如圖所示，是探究材料導電性的實物電路圖．

（1）運用該電路確定材料導電性能的依據(jù)是________，將金屬絲與碳棒接入A、B間，觀察到的現(xiàn)象是________，說明________．

（2）電路中定值電阻R的作用是________，電流通過R做功，電能會轉(zhuǎn)化為________．

（3）結(jié)合所學的物理知識與生活經(jīng)驗，說明實驗探究的科學性________．

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科目：初中物理 來源：重慶市南岸區(qū)2016-2017學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律：

（1）如圖甲可知，該凸透鏡的焦距是________cm。

（2）實驗前，在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏時要求三者的中心在同一水平高度，同時注意將________（填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”）擺放在另外兩個元件的中間。

（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰的像，則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點中的________點上（P是該凸透鏡的2倍焦距處），此成像特點可應用在________（選填“幻燈機”、“照相機”或“放大鏡”）上。

（4）通過實驗，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠，光屏上得到的清晰像越________（選填“大”或“小”）；把蠟燭向凸透鏡靠近時，要在光屏上成清晰的像，光屏應________凸透鏡（選填“靠近”或“遠離”），此時在光屏上成的清晰像是________的（選填“倒立”或“正立”）。

（5）實驗中，光屏上已成清晰的、縮小的像，此時小明固定蠟燭和凸透鏡，在光屏和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡，若仍要在光屏上成清晰的像，則需將光屏向________（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動，此時所成的清晰像為________像（選填“實”或“虛”）。

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科目：初中物理 來源：北京市2017-2018學年八年級下學期期末模擬物理試卷 題型：實驗題

小華探究杠桿平衡條件時，使用的每個鉤碼的質(zhì)量均相等，杠桿上相鄰刻線間的距離相等。如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向____（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)。杠桿水平后，在杠桿上的A點懸掛了2個鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿保持水平平衡，應在B點懸掛____個鉤碼。