14．圖中所示的用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（　�。�
A．
計算器		B．
     電風(fēng)扇		C．
   電暖器		D．
    電視機(jī)

分析 電流的熱效應(yīng)：電流通過導(dǎo)體要發(fā)熱，這叫做電流的熱效應(yīng)，這一過程將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．根據(jù)對選項中用電器能量轉(zhuǎn)化的判斷可得出結(jié)論．

解答 解：A、計算器工作時幾乎不產(chǎn)生內(nèi)能，所以不是利用電流的熱效應(yīng)，故A錯誤；
B、電風(fēng)扇主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故B錯誤；
C、電暖器工作時，主要是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故C正確；
D、電視機(jī)主要是把電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能，不是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故D錯誤．
故選C．

點評 本題主要考查學(xué)生對電流的熱效應(yīng)，以及電能和其它形式能的相互轉(zhuǎn)化，利用熱效應(yīng)工作的電器特點是把電能主要轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．拔下吊扇（如圖）的插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．杜甫的名句“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”中蘊(yùn)含的物理道理是：氣體流速越大的地方，壓強(qiáng)越�。ㄟx填“越大”、“越小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．以下幾個結(jié)論錯誤的是（　�。�
A．只有正電荷的定向移動形成電流，負(fù)電荷定向移動的方向與電流的方向相反
B．電源是提供電壓的裝置，電壓是形成電流的原因
C．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電
D．鉛筆芯、水銀、人體都是導(dǎo)體

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．學(xué)校實驗室有一只標(biāo)有“10Ω、1A”的指示燈和一只標(biāo)有“20Ω、2A”的滑動變阻器，一位同學(xué)把它們并聯(lián)后接在電路中，指示燈正常工作的電壓是10V，此時滑動變阻器可調(diào)節(jié)到的最小值是5Ω，干路中允許通過的最大電流為3A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在測定小燈泡電功率的實驗中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開，閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于A（選填“A”或“B”）端．
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，連接完整如圖甲所示的實物電路．
（3）閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù)，原因可能是燈絲斷了（或燈座接觸不良）（寫出一種即可）．
（4）排出故障后，閉合開關(guān)移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示，要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)，滑片P應(yīng)向B（選填“A”或“B”端移動），移動滑動變阻器滑片的同時，眼睛應(yīng)注視C（選填字母）．
A．小燈泡亮度 B．電流表示數(shù) C．電壓表示數(shù) D．滑動變阻器滑片
（5）改變滑片P的位置，獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值、繪制得如圖丙所示的圖象，由圖象可知，小燈泡兩端電壓是1.5V，其電阻是10Ω，燈泡的額定功率是0.5W，該實驗中滑動電阻器除了保護(hù)電路外，還有改變燈泡兩端電壓的作用的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，小明從與地面成30°角的滑道勻速下滑，受到滑道對他的彈力，這個力是由于滑道（選填“小明”或“滑道”）發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的．除此力之外，小明還受到重力和摩擦力力的作用，在這三個力作用下，小明處于平衡（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．甲、乙兩種液體的體積之比是3：1，質(zhì)量之比是1：2，它們的密度之比為1：6；如果將甲液體倒去一半，乙液體倒去四分之一，則余下的甲、乙兩種液體，其密度之比為1：6．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．體積是2m3的木塊，質(zhì)量是800kg，它的密度是0.4×103kg/m3；若將它截去$\frac{3}{4}$，剩下$\frac{1}{4}$木塊，其密度為0.4g/cm3．若醫(yī)院使用的氧氣瓶，在搶救病人時用掉一部分后，瓶內(nèi)的氧氣密度將變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是（　�。�
A．中學(xué)生課桌高約為80mm
B．成年人步行速度約為1.2m/s
C．兩個普通雞蛋重約為10N
D．珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約1.5×105Pa

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同步練習(xí)冊答案