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    （2003?咸寧）如圖為一指甲刀的示意圖，它由三個(gè)杠桿組成，若用Fl的力剪指甲時(shí)，試畫(huà)出杠桿ABC的動(dòng)力臂L1和阻力臂F2．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：支點(diǎn)為點(diǎn)O，動(dòng)力力臂為支點(diǎn)O到F1的作用線(xiàn)的距離，阻力F2作用點(diǎn)在C點(diǎn)處，方向向下．
    解答：解：過(guò)支點(diǎn)O作力F1的作用線(xiàn)的垂線(xiàn)段，標(biāo)出力臂符號(hào)L1；指甲的阻力是阻礙了杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)，過(guò)阻力作用點(diǎn)向下的方向畫(huà)一條帶箭頭的線(xiàn)段，即為阻力F2．過(guò)支點(diǎn)O作力F2的作用線(xiàn)的垂線(xiàn)段，標(biāo)出力臂符號(hào)L2；如圖所示：
    點(diǎn)評(píng)：本題考查了力的示意圖和力臂的畫(huà)法．作力臂關(guān)鍵是要畫(huà)出支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的垂線(xiàn)段．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2003?咸寧）如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，兩燈都不發(fā)光，某同學(xué)用一段導(dǎo)線(xiàn)去查找電路故障，他將導(dǎo)線(xiàn)并接在燈L2的兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈Ll亮L2不亮；當(dāng)把導(dǎo)線(xiàn)并在燈Ll兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈都不亮，由此可知（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2003?咸寧）如圖中，試畫(huà)出與已知光線(xiàn)對(duì)應(yīng)的入、出射光線(xiàn)．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2003?咸寧）如圖，用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，會(huì)看到原來(lái)閉攏的兩金屬箔片將
    張開(kāi)
    張開(kāi)
    ，這是因?yàn)?!--BA-->
    同種電荷互相排斥
    同種電荷互相排斥
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2003?咸寧）如圖所示，是取自課本中用來(lái)研究“動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
    [小球在光滑斜面上由靜止開(kāi)始下滑，到達(dá)底端的速度只與起點(diǎn)高度有關(guān)，起點(diǎn)越高，到達(dá)底端的速度越大，運(yùn)動(dòng)小球撞擊停在平面上的木塊后，木塊運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng)，說(shuō)明小球具有動(dòng)能越大]
    （1）分析比較實(shí)驗(yàn)甲與實(shí)驗(yàn)乙，可得出結(jié)論：
    在質(zhì)量一樣的情況下，物體的速度越大，其動(dòng)能越大
    在質(zhì)量一樣的情況下，物體的速度越大，其動(dòng)能越大
    ．實(shí)驗(yàn)中被控制的物理量是
    質(zhì)量
    質(zhì)量
    ．
    （2）分析比較實(shí)驗(yàn)乙與實(shí)驗(yàn)丙，可得出結(jié)論：
    在速度一樣的情況下，物體的質(zhì)量越大，其動(dòng)能越大
    在速度一樣的情況下，物體的質(zhì)量越大，其動(dòng)能越大
    ．實(shí)驗(yàn)中被控制的物理量是
    速度
    速度
    ．
    （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，物體動(dòng)能與物體的
    速度和質(zhì)量
    速度和質(zhì)量
    有關(guān)；
    速度和質(zhì)量
    速度和質(zhì)量
    越大，動(dòng)能就越大．
    

			
    

			
    
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