如圖所示，閉合開關(guān)后，將滑動變阻器的滑片向右滑動的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A．電流表讀數(shù)變小 B．電磁鐵的磁性增強　

C．電路總電阻變小 D．彈簧測力計示數(shù)變小

 

BC

【解析】

試題分析：由電路圖可知，定值電阻、滑動變阻器和電磁鐵構(gòu)成串聯(lián)電路，電流表測電路中的電流，將滑動變阻器的滑片向右滑動的過程中，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，即C正確；符合題意；由I=U/R可知，電源電壓不變時，電路電阻變小時，電路中的電流變大，即電流表的讀數(shù)變大，即 A不正確；不符合題意；而電磁鐵的磁性與通過的電流有關(guān)，電流增大時，電磁鐵的磁性增強，即B正確；符合題意；此時鐵球受到的磁場力變大，彈簧測力計受到的拉力增大，示數(shù)變大，即D不正確；不符合題意；答案選BC．

考點：電路的動態(tài)分析

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東淄博卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列物態(tài)變化中屬于升華現(xiàn)象的是

A．春天冰封的河面消融 B．冬天玻璃上生成冰花

C．曬在太陽下的濕衣服變干 D．衣柜中的樟腦球變小

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在某些重要會議入場時，采用人臉識別系統(tǒng)，識別系統(tǒng)的攝像機可以自動將鏡頭前0.5m處的人臉拍攝成數(shù)碼相片，通過信號線傳遞給計算機識別.攝像機的鏡頭

A.相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.5m         B. 相當(dāng)于凹透鏡，焦距可為0.5m

C. 相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.2m        D.相當(dāng)于凹透鏡，焦距可為0.2m

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

日晷儀是古代人們可用來計時的一種工具，通過觀察直桿在太陽下的影子所在的位置就可知道時間，如圖所示。日晷儀計時利用了光的

A．反射     B．折射  C．直線傳播   D．色散 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東日照卷）物理（解析版） 題型：實驗題

李小芳同學(xué)在物理實驗室對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行實驗探究時，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進行了操作：

（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開關(guān)S，用電壓表測出L1兩端的電壓；

（3）在測L2兩端的電壓時，李小芳同學(xué)為了節(jié)省試驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；

（4）測出AC間的電壓．

對小芳同學(xué)以上實驗操作評價是：

①在拆接電路時，開關(guān)應(yīng)該　 　；

②小芳同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？　 　．

（5）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中，小芳同學(xué)依據(jù)本次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓　 　各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．這個實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是　 　．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

3.1

1.4

4.45

 

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東日照卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，海監(jiān)部門在某海域放置浮標(biāo)以監(jiān)測水文變化．監(jiān)測發(fā)現(xiàn)，從春季至夏季，海水溫度升高、體積膨脹導(dǎo)致海水密度變小．此過程中，若浮標(biāo)體積保持不變，則（　�。�

A．浮標(biāo)所受浮力變大，露出海面體積變小

B．浮標(biāo)所受浮力變小，露出海面體積變大

C．浮標(biāo)所受浮力不變，露出海面體積變大

D．浮標(biāo)所受浮力不變，露出海面體積變小

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東日照卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（　�。�

A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量　

B．燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多

C．壓縮沖程中，熱機將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能　

D．冬天冰凍的衣服干了，是蒸發(fā)形成的

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）物理（解析版） 題型：填空題

“退熱貼”屬于物理降溫用品，被廣泛應(yīng)用于小兒發(fā)熱退燒、消夏及高溫作業(yè)等情況，如圖所示，退燒貼中的水分通過 （填物態(tài)變化名稱）吸收體表熱量，可以起到降溫作用，退熱貼在使用過程中還會散發(fā)出一股清新的薄荷香味，這是 現(xiàn)象。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）物理（解析版） 題型：計算題

人類正積極開發(fā)和利用太陽能，如太陽能熱水器、太陽能電池等．江濤想知道家中太陽能熱水器吸收太陽能的本領(lǐng)，做了如下探究：天氣晴朗時，江濤測得太陽能熱水器1 h內(nèi)使質(zhì)量為50 kg的水從20℃升高到30℃，問：

（1）水吸收了多少熱量？[c水=4.2×103 J/（kg·℃）]

（2）若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，則至少需要燃燒多少m3的液化氣？（假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/ m3）

 

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同步練習(xí)冊答案