【題目】根據(jù)題意解答
(1)小明根據(jù)對機動車行駛速度的限制和在同樣的道路上,對不同車型的限制車速不一樣,由此猜想:物體的動能大小可能與其速度、質(zhì)量有關(guān):于是設(shè)計了如圖所示的實驗進行探究,讓小球從光滑斜槽軌道上靜止滑下,進入光滑水平滑槽與固定在水平滑槽右端的一輕質(zhì)自然長度的彈簧相接觸并壓縮,彈簧被壓縮得越短,彈簧的彈性勢能越大,說明小球的動能就越大.實驗測得的數(shù)據(jù)如下表一、表二
表一:當小球質(zhì)量m=0.1kg時
實驗序號 | 小球在斜槽上的高度h/cm | 小球到達水平槽時的速度t/cms﹣1 | 彈簧的壓縮長度△x/cm |
1 | 20 | 198 | 4.9 |
2 | 50 | 314 | 7.9 |
3 | 80 | 400 | 10.0 |
表二:當小球在斜槽上高度h=0.8m時
實驗序號 | 小球的質(zhì)量m/kg | 小球到達水平槽時的速度t/cms﹣1 | 彈簧的壓縮長度△x/cm |
1 | 0.05 | 397 | 7.1 |
2 | 0.1 | 400 | 10.0 |
3 | 0.2 | 398 | 14.1 |
(i)由上表一、表二可知:小球運動速度大小由________決定;影響小球動能因素與小球的________有關(guān).
(ii)本實驗中該同學采用的研究方法有________
A、轉(zhuǎn)換法 B.類比法 C.控制變量法 D、模擬法
(2)為了測定一個待測電阻Rn的阻值,實驗室提供如下器材:電池、電流表A1、電流表A2、滑動變阻器R、定值電阻R0、電鍵S、導(dǎo)線若干.小李同學用所提供的器材,設(shè)計了如圖(甲)所示的電路圖.
(i)請根據(jù)設(shè)計的電路圖,在實物如圖(乙中用筆畫代替導(dǎo)線,把連接圖補充完整________.
(ii)閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)到________端(選填“a”或“b”)
(iii)實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到某一位置,記錄下此時電流表A1、A2的示數(shù)分別是I1和I2 , 則待測電阻R0的表達式:Rx=________.
【答案】小球在斜槽上的高度 質(zhì)量和速度 A、C b
【解析】
(i)分析表一中的第二列和第三列數(shù)據(jù)可知,小球的質(zhì)量相同時,小球到達水平槽時的速度隨小球在斜槽上高度的增加而變大,且速度越大、彈簧的壓縮長度越大、動能越大;分析表二中的第二列和第三列可知,小球在斜槽上高度相同時,小球到達水平槽時的速度相差不多,誤差允許的范圍內(nèi)認為相等,且小球的質(zhì)量越大、彈簧的壓縮長度越大、動能越大;綜上可知:小球運動速度大小由小球在斜槽上的高度決定的;影響小球動能因素與小球的質(zhì)量和速度有關(guān)。
(ii)由兩個表格數(shù)據(jù)可知,在探究動能與速度關(guān)系時控制了質(zhì)量不變,探究動能與質(zhì)量的關(guān)系時控制了速度不變;動能的大小都是通過彈簧被壓縮的長度來體現(xiàn)的,故本實驗所采用的探究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法。故選A、C.
(2) (i)滑動變阻器的任意下方接線柱與待測電阻或定值電阻的左側(cè)連接,待測電阻的右端與電流表A2的負接線柱連接即可,如下圖所示:
(ii)閉合開關(guān)前保護電路的滑動變阻器處于最大阻值的b端;
(iii)定值電阻和待測電阻并聯(lián),電流表A1測R0支路的電流,A2測干路電流,通過Rx的電流Ix=I2I1,因并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等,所以U0=Ux,即I1R0=(I2I1)Rx,解得:Rx=.
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【題目】如圖所示,水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個完全相同的圓柱形容器。其中甲容器內(nèi)只有水;乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上;丙容器內(nèi)有一個裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上,塑料盒底始終與容器底平行,且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半;丁容器中用細線懸吊著一個實心的鋁球浸沒在水中。已知四個容器中的水面一樣高, 水=0.6×103kg/m3; 酒精=0.8×103kg/m3; 鋁=2.7×103kg/m3,對于這一情景,有如下一些說法。這些說法中正確的是( )
A. 各容器對水平桌面的壓強不同
B. 向乙容器中倒入酒精后,木塊底部受到的壓強將增大
C. 將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放到水平桌面上,塑料盒底距容器底的距離的增大值等于水面下降高度的數(shù)值
D. 將懸吊鋁球的細線剪斷后,丁容器對水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)在“測量小燈泡電功率”的實驗中,芳菲所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,阻值約為10Ω.她們連接的實物電路如圖1所示.
(1)該實驗的原理是 (填寫公式).
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路補充完整(導(dǎo)線不能交叉).
(3)芳菲同學閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖2所示)為 V,若她想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中的滑片P向 端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為 V.
(4)芳菲同學移動滑片P,記下多組對應(yīng)的數(shù)據(jù),并繪得如圖3所示的I﹣U圖象.小燈泡的額定功率是 W.
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【題目】如圖甲所示,在水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了.
(1)小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:通過硬幣上部空氣流速大,壓強________;由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個向上的動力.“硬幣起飛”的條件是什么呢?________
(2)查尋規(guī)律:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強p的關(guān)系可表示為1/2ρv2+p=C 式中C是常量,ρ表示空氣密度.本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m(或重力G)和硬幣上(或下)表面面積S.
①小明同學用如圖乙所示的方法測定硬幣上(或下)表面面積.測得硬幣的直徑D=________cm.
②先利用天平稱出多個硬幣的總質(zhì)量,然后計算出單個硬幣的質(zhì)量.(1)(2)兩次實驗中用了同一種方法測物理量,這樣做的目的是________.
③請導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v的表達式________(用ρ、S、m表示).
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【題目】可燃冰是一種新型能源,它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),主要成分是甲烷,其開采是世界難題,據(jù)中央電視臺2017年5月18日報道,我國可燃冰已試采成功,技術(shù)處于世界領(lǐng)先,用燃氣鍋爐燒水時,把質(zhì)量為50kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了1.2m3天然氣,已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃),天然氣熱值q=4.2×107J/m3,可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍,求:
(1)水吸收的熱量;
(2)燃氣鍋爐燒水時的效率;
(3)若換用可燃冰,應(yīng)使用多少m3可燃冰。
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【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓U=10V,且保持不變,定值電阻R1的阻值為8Ω,滑動變阻器R2的阻值范圍是0~20Ω,L為標有“6V 3W”的小燈泡 (不考慮燈絲電阻隨溫度的變化).電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,閉合開關(guān)S后,要求燈L兩端的電壓不超過額定電壓,且兩電表的示數(shù)均不超過各自的量程,則小燈泡L消耗電功率的變化范圍是________ W.
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【題目】用滑輪組與電動機結(jié)合使用可節(jié)省人力,提高工作效率。如圖所示,是一業(yè)余打撈隊打撈某密封箱子的示意圖,已知電動機工作時拉繩子的功率為1100W保持不變,箱子質(zhì)量300kg、體積0.1m3,每個滑輪重200N,水深6m,水面離地面4m,將箱子從水底提到地面時,用時間24s(不計繩重、摩擦和水的阻力,取g=10N/kg)。求:
(1)箱子在水底時下表面受到水的壓強。
(2)電動機把箱子提升到地面做的總功。
(3)整個打撈過程中,滑輪組機械效率的最大值。
(4)整個打撈過程中,箱子上升的最大速度。
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【題目】如圖是某家用電飯鍋的簡化電路圖,電飯鍋工作時有加熱和保溫兩種狀態(tài).當開關(guān)S閉合時電飯鍋處于加熱狀態(tài),其加熱功率為880W,已知R2=495Ω,求:
(1)電飯鍋在加熱狀態(tài)下工作0.1h,消耗的電能是多少焦耳?
(2)電飯鍋處于加熱狀態(tài)時,電路中的電流是多大?
(3)電飯鍋處于保溫狀態(tài)時的電功率是多大?
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【題目】某科技小組同學發(fā)現(xiàn)實驗室有一只標有“XkΩ”的電阻(X為模糊不清的一個數(shù)字),為了測出這只電阻的阻值,他們進行了如下探究:
(1)首先設(shè)計的實驗電路如圖所示,使用的器材有:兩節(jié)新干電池、待測電阻RX、電壓表V (03V、015V量程)、電流表A(00.6A、03A量程)、滑動變阻器(標有“50Ω 1A”)、開關(guān)、導(dǎo)線若干。試驗后發(fā)現(xiàn),該方案無法測出電阻Rx的值,其主要原因是_______。
(2)經(jīng)討論后他們利用原有器材并補充適當?shù)钠鞑模匦略O(shè)計測量電阻Rx的實驗方案。小李設(shè)計的電路圖如圖所示,其中定值電阻R0=2kΩ.他連接電路后,閉合S1,斷開S2,想先測出電源電壓,但讀出電壓表示數(shù)U=2V,與兩節(jié)干電池能提供的電壓相差很大。請教老師后才知道,電壓表相當于一個能顯示自身兩端電壓的定值電阻。則根據(jù)小李的測量數(shù)據(jù)和電源電壓(取3V),可估算出電壓表自身的電阻為_______kΩ。
(3)小組其他同學設(shè)計的實驗電路如圖所示,在電源電壓恒定且己測出的條件下,能先測出電壓表自身電阻后,在測出Rx阻值的電路是_______。
(4)他們選擇正確方案測出Rx的阻值后,又有同學提出,應(yīng)該通過多次測量求平均值來減小誤差。在正確方案的基礎(chǔ)上,通過下列操作,能實現(xiàn)多次測量Rx阻值的是_______。
A.改變電源電壓 B.將R0換成50Ω的定值電阻 C.將電壓表換成“00.6A”的電流表
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