某同學(xué)在制作如圖所示的蹄形電磁鐵，兩個線圈的形狀和匝數(shù)全相同，當(dāng)他按照圖示方法連接兩個線圈時，卻發(fā)現(xiàn)通電后幾乎沒有磁性，這是什么原因？怎樣解決這個問題？

答案：
解析：

　　〔分析〕(1)假設(shè)電流從上端流入，下端流出，用右手螺旋定則判斷蹄形電磁鐵的兩端都是N極，如圖(a)所示，對于同一個磁極不能形成磁場而沒有磁性，主要原因是線圈的繞法繞錯了而不能形成磁場．

　　(2)解決的辦法，應(yīng)按如圖(b)所示的方式重新繞制導(dǎo)線，改變其繞法，符合右手螺旋定則．

　　小結(jié)：蹄形電磁鐵的形狀可以增加磁性，但繞制時要注意繞圈的繞法，否則會出現(xiàn)無磁性的情況．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用一根合適的輕桿和大小相同的空杯，制作如圖所示的實驗裝置，通過在杯底粘橡皮泥的方法調(diào)節(jié)裝置，使桿在水平位置平衡．當(dāng)他往右側(cè)空杯中緩慢傾倒密度比空氣大的二氧化碳?xì)怏w時，桿的
右
右
側(cè)將下降．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在小制作活動中，某同學(xué)手中有一個“2.5V  1W”的小燈泡，一個4.5V的電源．為了讓小燈泡能正常發(fā)光，該同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路．求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時的電流為多少？
（2）電阻R的阻值為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

在小制作活動中，某同學(xué)手中有一個“2.5V 1W”的小燈泡，一個4.5V的電源．為了讓小燈泡能正常發(fā)光，該同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路．求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時的電流為多少？
（2）電阻R的阻值為多少？
（3）整個電路消耗的總功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用一根合適的輕桿和大小相同的空杯，制作如圖所示的實驗裝置，通過在杯底粘橡皮泥的方法調(diào)節(jié)裝置，使桿在水平位置平衡．當(dāng)他往右側(cè)空杯中緩慢傾倒密度比空氣大的二氧化碳?xì)怏w時，桿的
右
右
側(cè)將下降．

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