分析 (1)電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,要注意正負接線柱的連接,根據(jù)實物連接的正確方法分析解答;
(2)根據(jù)為了保護電路,閉合開關(guān)前滑動變阻器必須處于最大阻值處解答;分析圖丙中圖象,曲線上每一點對應(yīng)的電流和電阻的乘積相等,據(jù)此得出結(jié)論;
(3)將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻接入電路后,應(yīng)減小滑動變阻器接入電路中的電阻,使電壓表的示數(shù)達到原來的示數(shù)不變;
(4)根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
解答 解:(1)電壓表的負接線柱與定值電阻的右接線柱相連,滑動變阻器的任意上方接線柱與定值電阻的右接線柱相連,如下圖所示:
(2)開關(guān)閉合前,將滑動變阻器的滑片移到最左端時接入電路中的電阻最大;分析圖丙圖象,曲線上每點對應(yīng)的電流和電阻的乘積都等于2V,由此得出結(jié)論:電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與電阻成反比;
(3)將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻接入電路后,應(yīng)減小滑動變阻器接入電路中的電阻,增大電路中的電流,使電壓的示數(shù)達到2V.
(4)如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,可能是電流表短路或電流存在斷路造成的;
如果電流表短路,電壓表示數(shù)不變,而電壓表示數(shù)接近6V,說明電路故障不是電流表短路造成的;
電壓表示數(shù)接近6V,說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路,
綜合分析可知,電路發(fā)生的故障是燈泡斷路,小燈泡的燈絲斷了和小燈泡的燈座接觸不良都會造成小燈泡斷路.
故答案為:
(1)實物電路圖的連接如上圖所示;
(2)電壓一定時,電流與電阻成反比;
(3)變大;右;2V;
(4)B;C.
點評 本題考查了電壓表和滑動變阻器的連接、串聯(lián)電路的分壓特點等,關(guān)鍵是分析圖象得出電流與電阻之間的關(guān)系,要注意I與R成反比.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鐵球由A運動到C的過程中,彈力總小于重力 | |
B. | 鐵球在B位置時受到的重力和彈力是平衡力 | |
C. | 鐵球A位置時的機械能等于B位置時的機械能 | |
D. | 鐵球由A位置到C位置,重力所做的功為Gh |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | R1/Ω | I/A |
① | 5 | 0.30 |
② | 10 | 0.20 |
③ | 15 | 0.15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將鞋和生態(tài)支架看成一個整體,地對A處的力比人身體作用在D處的力小 | |
B. | 當人坐著往后傾斜時,地板對鞋A處的拉力減小 | |
C. | 當人坐著往后傾斜時,地板對鞋A處的拉力增大 | |
D. | 生態(tài)支架通過很寬的帶子鎖在小腿上是為了增大壓強 |
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