【題目】用壓強計探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中,金屬盒未放入液體中U形管兩邊的液柱就出現了高度差,緊接著要進行的操作是______壓強計調節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中已知其中一杯為水,另一杯為鹽水,如圖和所示,他發(fā)現圖中U形管兩邊的液柱高度差較小,由此確定圖杯子中盛的是鹽水小明的結論是正確還是錯誤______,理由是____________________.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】滬蓉高速長陽段路陡彎急,特別是榔坪到賀家坪這段路,很多重載汽車由于頻繁使用剎車,使剎車片溫度過高而導致剎車失靈,這是通過______方式改變了物體的內能。高速交管部門為了減少交通事故,要求大貨車必須進休息站用水澆車輪來降低剎車的溫度,這是通過_____方式減少內能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個木箱靜止放在水平面上,當木箱受到了10N水平推力時,箱子未推動,這時箱子受到的摩擦力_________大于小于等于;當水平推力增大到15N時,箱子恰好勻速運動;當水平推力增大到20N時,木箱受到的摩擦力為_________N.
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【題目】下列數據中,符合實際情況的是( )
A.人的正常體溫為39.5℃
B.人的心跳頻率大約為1.2Hz
C.洗澡水的溫度大約為70℃
D.讓人感覺舒適的環(huán)境聲級為60dB﹣70dB
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【題目】學習了密度的知識后,小丹回到家,看到媽媽在淘小米,發(fā)現小米沉入了水中,她想:“小米的密度是多少呢?”于是小丹對小米的密度進行了測量,操作過程如下:
(1)在調節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現指針靜止在如圖1所示的位置,此時應將平衡螺母向(填“左”或“右”)移動.
(2)小丹用調節(jié)好的天平測量小米的質量,天平平衡時,右盤中砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖2所示,則小米的質量為g.她用如圖3所示方法測出小米的體積為cm3 , 則小米的密度是g/cm3 .
(3)小丹測出了小米的密度后,她看到桌面上有裝了大半杯水的圓柱形平底水杯,她想:“不用天平和量筒能測出小米的密度嗎?”思考了一會兒,小丹又找來了小空瓶(瓶的質量不能忽略)和制度尺,利用如圖4所示的器材,測出了小米的密度.下面是她的實驗過程,請將實驗步驟補充完整,并寫出小米密度的表達式.
步驟:①將空瓶放入圓柱形水杯的水中,使其漂浮,用刻度尺測出此時水杯中水面到杯底的高度為h1 .
② , 用制度尺測出此時水杯中水面到杯底的高度為h2;
③ , 用制度尺測出此時水杯中水面到杯底的高度為h3 .
小米密度的表達式:ρ小米=(用物理量符號表示).
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【題目】一同學清晨刷牙時發(fā)現,當他用力勻速拖動牙刷時,牙刷毛發(fā)生如圖所示彎曲.他對此進行分析,說法正確的是( )
A.刷毛彎曲越厲害,說明牙刷受到的力越大
B.從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力方向向右
C.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
D.牙刷是白顏色的,能反射所有色光
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