小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)如圖a可知,該凸透鏡的焦距是 cm.
(2)如圖b所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰的像,則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點中的 點上(P是該凸透鏡的2倍焦距處),此成像特點可應用在 上.
(3)通過實驗,小明發(fā)現蠟燭離凸透鏡越遠,光屏上得到的清晰像越 (填“大”或“小”).把蠟燭向凸透鏡靠近時,要在光屏上成清晰的像,光屏應 凸透鏡(填“靠近”或“遠離”),此時在光屏上成的清晰像是 的(填“倒立”或“正立”).
(4)實驗中,光屏上已成清晰的、縮小的像,此時小明固定蠟燭和凸透鏡,在光屏和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,則需將光屏向 (填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動,此時所成的清晰像為 像(填“實”或“虛”).
(1)11.0 (2)C 幻燈機(投影儀等) (3)小 遠離 倒立 (4)遠離 實
【解析】
試題分析:(1)與凸透鏡主光軸平行的光通過凸透鏡后會聚到焦點,焦點到光心的距離為焦距,所以圖示凸透鏡的焦距為11cm;
(2)當f<u<2f時,物體透過凸透鏡成倒立、放大、實像,所以蠟燭放在c點時成放大的實像,這是幻燈機和投影儀的原理;
(3)凸透鏡成實像時,物遠像近像變小,所以蠟燭離凸透鏡越遠,光屏上的像越;蠟燭靠近凸透鏡時,光屏應遠離凸透鏡,光屏上的像是實像,實像都是倒立的;
(4)近視眼鏡是凹透鏡,在光屏和凸透鏡間放凹透鏡后,透鏡組的折光能力變弱,所以應將光屏向遠離透鏡的方向移動,此時光屏上的像為實像。
考點:凸透鏡的成像
科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東新泰放城鎮(zhèn)初級中學初二上期片區(qū)競賽物理卷(解析版) 題型:選擇題
在使用天平測量物體的質量時,發(fā)現指針略向左偏,以下做法可行的是 ( )
A.將天平的平衡螺母向右移 B.將天平的平衡螺母向左移
C.將天平的游碼向右移 D.將天平的游碼向左移
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇江陰市初三3月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
(5分)當快速騎自行車時,我們會感到空氣阻力。而且騎車速度越快,所感覺到的空氣阻力越大。由此小華同學猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關。
在一個無風的周末,小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上,小華打開汽車天窗,將如圖所示裝置固定在汽車車頂,爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小華依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示數記錄在下表中。
(1)實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小 對實驗結果的影響。根據 知識,小華知道彈簧測力計的示數大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力。
(2)通過表格數據分析:當物體質量等因素相同時,物體受到的空氣阻力與速度成 關系(選填“正比”或“反比”)。
(3)實驗完畢后,爸爸對小華提出了這樣的疑惑:空中下落的物體速度會增大,那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大呢?其所受的空氣阻力會不會也一直增大呢?
小華通過所學的力與運動的知識,給爸爸做了解釋,并給出了答案:
假設在無風天氣,雨滴下落時質量不變,且高度足夠大,雨滴所受阻力的大小是 ,雨滴的運動速度是 。(以上兩空均選填“一直變大”、“一直變小”、“先變大后變小”、“先變大后不變”或“先變小后不變”)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇江陰市初三3月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示是一手壓電筒,按壓手柄,塑料齒輪帶動線圈內磁性飛輪高速旋轉,使燈泡發(fā)光。圖乙ABCD四個實驗中與手壓電筒產生電流的工作原理相同的是 ( )
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城東臺南沈灶鎮(zhèn)中學初三下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題
按照題目要求作圖
(1)在圖甲中根據平面鏡成像特點,畫出物體AB所成的像.
(2)在圖乙中根據小磁針靜止時所指的方向,標出磁體的N、S極和A點的磁場方向.
(3)在圖中完成透鏡的光路圖;
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城東臺南沈灶鎮(zhèn)中學初三下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
圖所示的是反映某種物質三種狀態(tài)的微觀模型.圖乙中的物質為________態(tài).該物質由圖甲的狀態(tài)直接變?yōu)閳D丙的狀態(tài)時,發(fā)生的物態(tài)變化為________,下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與這一過程相同的是________(填序號).
①固體清香劑用了一段時間后變。
②打開冰箱冷凍室的門,看到有“白氣”冒出.
③新鮮的蔬菜放置兩天后變蔫.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東棗莊渴口中學初三學業(yè)水平模擬考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)在做“觀察水沸騰”的實驗時.
(1)A組同學用的是如圖甲所示裝置,他們測出的水溫將偏 (選填“高”或“低”)。
(2)圖乙是B組同學在實驗某時刻溫度計的示數,此時水的溫度是 ℃.
(3)B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示.分析圖像可知:水的沸點是 ℃,當時的大氣壓 (選填“<”、“>”或“=”)l標準大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的 不同.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東滕州龍陽鎮(zhèn)中心學校初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
在家庭電路中,當發(fā)生短路故障或用電器的 過大時,均可造成干路電流過大而導致空氣開關“跳閘”。
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