分析 使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:
由圖知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與2.00cm對(duì)齊,右側(cè)與4.90cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=4.90cm-2.00cm=2.90cm.
故答案為:1;2.90.
點(diǎn)評(píng) 在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
數(shù)據(jù) 操作 | 測(cè)力計(jì)示數(shù)(N) | 移動(dòng)距離(cm) |
豎直提升 | 10 | 30 |
沿斜面拉動(dòng) | 6 | 60 |
A. | 沿斜面拉動(dòng)時(shí),拉力比小車(chē)的重力小 | |
B. | 測(cè)力計(jì)示數(shù)與移動(dòng)距離近似成反比 | |
C. | 利用斜面可以省力,但不能少做功 | |
D. | 可以計(jì)算力所做的功,且兩次做功近似相等 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果將玻璃管傾斜(下端管口始終在水銀中),測(cè)量值會(huì)偏大 | |
B. | 玻璃管的粗細(xì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響 | |
C. | 如果玻璃管中漏進(jìn)去一些空氣,測(cè)量值會(huì)偏小 | |
D. | 在水銀槽內(nèi)加入水銀,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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