在學(xué)習(xí)“歐姆定律”時，教師與同學(xué)們在課堂上共同完成了“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，并得到一系列的數(shù)據(jù)見表1、表2．

試回答：

(1)觀察表1中三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論是：

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(2)觀察表2中三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論是：

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(3)本實(shí)驗(yàn)中，為了便于研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系，使用的科學(xué)方法是：

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答案：
解析：

　　(1)電阻一定的時候，導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端所加電壓成正比

　　(2)電壓一定時，導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

　　(3)控制變量法


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)歐姆定律之后，老師請同學(xué)們設(shè)計一個測未知電阻Rx的電路，其中小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖1所示．R0為已知阻值的電阻，當(dāng)S1閉合S2斷開時，電流表讀數(shù)為I；當(dāng)S1、S2都閉合時，電流表讀數(shù)為I1．
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（1）請你寫出小明同學(xué)測Rx的表達(dá)式．Rx=
 
．
（2）小紅設(shè)計了一種不同于小明同學(xué)設(shè)計的測量電路，如圖2所示．比較兩個電路圖，請你說一說小紅設(shè)計的電路的優(yōu)點(diǎn)是：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?濱海新區(qū)一模）在學(xué)習(xí)歐姆定律之后，老師請同學(xué)們設(shè)計一個測未知電阻R x的電路．
（1）小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖甲所示．R0為已知阻值的電阻，當(dāng)S1閉合S2斷開時，電流表讀數(shù)為I；當(dāng)S1、S2都閉合時，電流表讀數(shù)為I1．請你寫出小明同學(xué)測R x的表達(dá)式．R x=
IR
I1-I
IR
I1-I
．

裝線訂
（2）小紅設(shè)計了一種不同于小明同學(xué)設(shè)計的測量電路，如圖乙所示．請你將圖丙中的器材按圖乙電路連接起來（用筆連線表示導(dǎo)線），要求滑動變阻器的滑片P處于最右端時，連入電路的阻值最大．
（3）小明只把小紅設(shè)計的電路中R x換成標(biāo)有“3.8V”字樣新燈泡進(jìn)行測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)．回答問題：
①實(shí)驗(yàn)過程中，小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，請分析電路出現(xiàn)故障的原因之一：
燈泡斷路
燈泡斷路
．
②排除故障后，小明調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為0.5A，則小燈泡的額定功率為
0.19
0.19
W．
③假若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩(wěn)定不變，仍利用現(xiàn)有器材完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為應(yīng)如何操作？
把電壓表改接到滑動變阻器兩端，移動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.2V，讀出電流表示數(shù)，計算出電功率
把電壓表改接到滑動變阻器兩端，移動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.2V，讀出電流表示數(shù)，計算出電功率
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?黑龍江）在學(xué)習(xí)歐姆定律之后，老師請同學(xué)們設(shè)計一個測未知電阻Rx的電路，其中1組同學(xué)設(shè)計的電路如圖所示．R0為已知阻值的電阻，當(dāng)S閉合S1斷開時，電流表讀數(shù)為I；當(dāng)S、S1都閉合時，電流表讀數(shù)為I1．
（1）請你寫出Rx的表達(dá)式．
（2）請你任選器材，設(shè)計一種不同于1組同學(xué)設(shè)計的測量電路，畫出電路圖．
（3）比較兩個電路圖，說一說你設(shè)計的電路的優(yōu)點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)歐姆定律這一節(jié)中，徐集中學(xué)三（5）班同學(xué)們設(shè)計一個測未知電阻Rx的電路．電路如圖所示，R0為阻值已知的電阻，當(dāng)開關(guān)S閉合，S1斷開時，電流的示數(shù)為I，當(dāng)開關(guān)S、S1都閉合時，電流表的示數(shù)為I1

（1）當(dāng)開關(guān)S閉合，S1斷開，Rx兩端電壓為
IRx
IRx
，R0兩端電壓為
IR0
IR0
，當(dāng)開關(guān)S、S1都閉合Rx兩端電壓為
I1Rx
I1Rx
，Rx=
IR0
I1-I
IR0
I1-I
．
（2）三（1）班學(xué)利用同樣的器材設(shè)計了另一種方案，同樣測出未知電阻的阻值，請你寫出他們的實(shí)驗(yàn)思路
將兩只電阻并聯(lián)在電源兩端，電流表和開關(guān)S在干路上，開關(guān)S1與待測電阻串聯(lián)
將兩只電阻并聯(lián)在電源兩端，電流表和開關(guān)S在干路上，開關(guān)S1與待測電阻串聯(lián)

先閉合開關(guān)S，得到電路電流I0；再閉合S1，得到電路電流I，最后得到待測電阻阻值
先閉合開關(guān)S，得到電路電流I0；再閉合S1，得到電路電流I，最后得到待測電阻阻值
畫出他們的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（3）三（3）班同學(xué)將上述器材中電流表換為電壓表，其他器材沒有變動，也測出了未知電路的阻值，請你畫出他們采取的兩種電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)“歐姆定律”時，得到以下數(shù)據(jù)
次數(shù) 電壓 電阻 電流
1 6V 20Ω 0.3A
2 9V 20Ω 0.45A
3 12V 20Ω 0.6A
觀察表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：當(dāng)
電阻
電阻
不變時，
導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比
導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比
，這種研究方法稱為
控制變量法
控制變量法
．

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