17．如圖，用餐巾紙摩擦一根可以繞支架自由轉(zhuǎn)動的吸管，使它帶上電，現(xiàn)用另一帶電玻璃棒靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．吸管帶的是正電B．吸管帶的是負電
C．吸管和玻璃棒帶同種電荷D．吸管和玻璃棒帶異種電荷

分析 帶電體可以吸引輕小物體；
電荷間相互作用的規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

解答 解：
AB、同種電荷相互排斥，不知道玻璃棒帶的是何種電荷，所以無法知道吸管帶的是何種電荷．故AB錯誤；
C、無論吸管帶何種電荷，吸管和帶電玻璃棒相互排斥，說明它們一定帶的是同種電荷．故C正確；
D、已知吸管和帶電玻璃棒相互排斥，所以它們不可能帶異種電荷．故D錯誤．
故選C．

點評 此題考查的是我們對電荷間相互作用及帶電體特點的掌握和應(yīng)用．需要清楚的是：異種電荷相互吸引，帶電體可以吸引不帶電的物體．

練習(xí)冊系列答案
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7．一列長330m的火車，速度是108km/h，通過一座長為300米的大橋，求火車通過大橋要多少秒？

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8．如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是（　　）
A．V1電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小
B．V1電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)不變
C．V2電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值增大
D．V2電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值減小

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5．如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時（　�。�
A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小，燈泡變暗
B．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮
C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，燈泡變暗
D．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)不變，燈泡亮度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，
（1）某小組同學(xué)為了測得凸透鏡的焦距，將凸透鏡正對著太陽光，再把光屏放在凸透鏡另一側(cè)，調(diào)整距離直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，如圖1所示，可知該凸透鏡的焦距是10.0cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏安裝在光具座上．調(diào)整燭焰、透鏡、光屏三者中心在同一高度，這樣做是為了使?fàn)T焰的像完整的成在光屏中央．
（3）實驗時調(diào)整距離使光屏上得到清晰的像如圖2所示，此時光屏上成倒立、縮小的實像，照相機就是應(yīng)用這一原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于物體的重心，下列說法中正確的是（　　）
A．任何物體的重心都一定在這個物體上
B．形狀規(guī)則的物體，其重心可能不在物體的中心
C．重心就是物體上最重的點
D．物體重心的位置一定會隨物體形狀改變而改變

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．下列的實驗分別驗證哪些與聲音有關(guān)的物理知識？
①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；聲音的產(chǎn)生原因
②放在真空罩里的手機，當(dāng)有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；聲音的傳播需要介質(zhì)
③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；振動快慢與音調(diào)的關(guān)系④敲鼓時，撒在鼓面上的紙屑隨鼓聲越響跳得越高．音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動快慢的關(guān)系．

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6．小明家電熱水壺的銘牌如圖所示．在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，該水壺正常工作時，用10min能將2kg、10℃的水燒開．水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）．求：
（1）水吸收的熱量．
（2）電熱水壺正常工作時消耗的電能．
（3）比較（1）、（2）問的計算結(jié)果．熱水壺消耗的電能與水增加的內(nèi)能不相等．請結(jié)合物理知識，從節(jié)能的角度提一個合理化的建議．

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7．如圖，一個輕質(zhì)杠桿掛G1和G2后平衡，下述四種措施中，判斷杠桿情況正確的是（　　）
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B．使動力和阻力都增加相同大小的力，杠桿A端下沉
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同步練習(xí)冊答案