13.小敏同學用甲圖所示的電路探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,R1為電阻箱,R2為滑動變阻器,電源電壓恒為3V.

(1)探究電流與電壓的關(guān)系時,連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),移動滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,原因可能是C
A.電流表損壞了        B.滑動變阻器短路
C.電阻R1處接觸不良   D.電阻R1短路
(2)探究電流與電阻的關(guān)系時,當R1的阻值是2Ω,電流表示數(shù)是1.0A,要使電流表示數(shù)為0.5A,R1的阻值是4Ω,多次測量后,作出I-R1圖象是圖乙中的D.

分析 (1)電流表無示數(shù)則電路斷路,電壓表有示數(shù),則與電壓表并聯(lián)的電路斷路;
(2)探究電流與電阻的關(guān)系,控制電壓不變,計算出電壓值,從而可得出電阻R1的值;
根據(jù)電壓不變,電流與電阻成反比的特點分析圖象.

解答 解:(1)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),則可能斷路,移動滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,則與電壓表并聯(lián)的電阻R1斷路;
A、電流表損壞,電壓表的示數(shù)也會為零,A錯誤;
B、滑動變阻器短路,電流表應有示數(shù),B錯誤;
C、電阻R1處接觸不良,電路中無電流,電壓表示數(shù)約等于電源電壓,C正確;
D、電阻R1短路,則電壓表示數(shù)為零,電流表有示數(shù),D錯誤.
(2)由題意知,電阻兩端的電壓U=I1R1=1A×2Ω=2V;
則當電流為0.5A時,電阻的阻值R1′=$\frac{U}{{I}_{1}′}$=$\frac{2V}{0.5A}$=4Ω.
電壓不變,電流與電阻成反比,所以D符合題意.
故答案為:(1)C;(2)4;D.

點評 本題是探究電流與電阻關(guān)系的實驗,考查了電路故障的分析、電流與電阻的關(guān)系、歐姆定律和控制變量的應用,屬基礎(chǔ)知識的考查,難度不大.

練習冊系列答案
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14.炎熱的夏天,小明打著赤腳子啊烈日下的小河邊玩耍,他感覺到河邊的沙石地熱的燙腳,而河里的水比較涼爽,這主要是因為沙石和水具有不同的( 。
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8.如圖甲所示,放在水平地面上的木塊,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小和時間t的關(guān)系如乙圖所示,物體的運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示,分析圖象可知,物體在0~2s的時間內(nèi)所受的摩擦力是4N;物體在2~4s時間內(nèi)所受的拉力做的功是16J.

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5.在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在平面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可燒垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動.
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(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線,原因是此時反射光線、入射光線不在同一平面內(nèi).
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(4)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.
 實驗次數(shù) 入射角 反射角
 1 15° 75°
 2 30° 60°
 3 45° 45°

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2.小剛某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律,所接電路圖如圖1所示,閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示.

(1)在連接電路時,開關(guān)必須是斷開的,當閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn)原因是電流表正負接線柱接反;糾正錯誤后電流表A1的讀數(shù)是:0.5A.
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(3)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填空寫“可行”或“不可行”.
 方法 操作 現(xiàn)象結(jié)論 方法是否可行 
 方法1 把其中一燈泡從燈座中取下 另一熄滅 兩燈一定是串聯(lián) 
 方法2 把任意一根號導線斷開兩燈熄滅  兩燈一定是串聯(lián) 

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3.圖為杠桿,O為支點.畫出懸線拉力的力臂.

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