小芳在探究壓力的作用效果跟那些因素有關(guān)時,結(jié)合生活實際做出了猜想.猜想一:壓力的作用效果可能跟壓力有關(guān);猜想二:壓力的作用效果可能跟受力面積有關(guān).如圖所示的實驗情景,是在驗證________.(選填“猜想一”或“猜想二”)

猜想一
分析:壓力作用效果用物體形變大小來反映.
壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
解答:如圖,受力面積一定,壓力大小不同,物體形變大小不同,所以實驗是探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系.
故答案為:猜想一.
點評:掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究壓力作用效果跟影響因素之間的關(guān)系.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)在探究“壓力作用效果與壓力大小關(guān)系”的實驗中,小明做了如圖所示的甲、乙兩組實驗進行對比,小芳做了丙、丁兩組實驗進行對比.
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①請你判斷,
 
(選填“小明”或“小芳”)做的實驗能更好地探究“壓力作用效果與壓力大小關(guān)系”,理由是
 
更明顯.
②根據(jù)你判斷的那組實驗看到的現(xiàn)象,得到的探究結(jié)論是:在受力面積
 
時,
 

(2)小東想估測出某種油的密度ρ,他手邊的測量工具只有刻度尺,小東利用身邊的器材設(shè)計出一個實驗方案.首先找一根直硬棒,用細線系在O點吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將已知密度為ρ的金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時重物掛在硬棒上的位置為E,如圖所示.下面是小東測出ρ的余下實驗步驟,請你按照小東的實驗思路,將實驗步驟補充完整.
精英家教網(wǎng)
a.用刻度尺測出OC的長度l0;
b.用刻度尺測出OE的長度l1;
c.把金屬塊B浸沒在油中,把重物A從E處移動到D處時,硬棒再次水平平衡;
d.用刻度尺測出
 
;
實驗完畢后,同組的小明利用兩次平衡條件及阿基米德原理去推算這種油的密度時,發(fā)現(xiàn)
 
(選填“a”或“b”)的實驗步驟是沒有必要的.
利用上述測量出的必要物理量和題中的已知量,推導ρ=
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“壓力作用效果與壓力大小關(guān)系”的實驗中,小明做了如圖所示的甲、乙兩組實驗進行對比,小芳做了丙、丁兩組實驗進行對比.

(1)請你判斷,
小明
小明
(選填“小明”或“小芳”)做的實驗能更好地探究“壓力作用效果與壓力大小關(guān)系”,理由是
壓力的作用效果
壓力的作用效果
更明顯;
(2)根據(jù)你判斷的那組實驗看到的現(xiàn)象,得到的探究結(jié)論是:在受力面積
一定
一定
時,壓力越大,
壓力的作用效果越明顯
壓力的作用效果越明顯

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小芳在探究壓力的作用效果跟那些因素有關(guān)時,結(jié)合生活實際做出了猜想.猜想一:壓力的作用效果可能跟壓力有關(guān);猜想二:壓力的作用效果可能跟受力面積有關(guān).如圖所示的實驗情景,是在驗證
 
.(選填“猜想一”或“猜想二”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小芳在探究壓力的作用效果跟那些因素有關(guān)時,結(jié)合生活實際做出了猜想。猜想一:壓力的作用效果可能跟壓力有關(guān);猜想二:壓力的作用效果可能跟受力面積有關(guān)。如圖所示的實驗情景,是在驗證           。(選填“猜想一”或“猜想二”)

 


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