【題目】如下圖所示,電源兩端電壓不變。 閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P位于A點時,電壓表V1的示數為4V,電壓表V2的示數為10V。當滑動變阻器的滑片P位于B點時,電壓表V1的示數為8V,電壓表V2的示數為11V。則電源電壓是
A. 14V. B. 19V C. 12V D. 13V
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【題目】如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A. S1再閉合時,電流表測L1的電流
B. 使用測電筆時,手指應按住筆卡
C. 當導體ab左右移動時,電表指針會偏轉
D. 當滑片P向右移動時,電磁鐵磁性減弱
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【題目】學習了杠桿知識后,小紅利用身邊的物品來探究杠桿的平衡條件.她所選擇的器材有:鉛筆、橡皮若干(每塊橡皮質量為10g)、細線、刻度尺等.
(1)她將細線大致系在鉛筆的中部位置,鉛筆靜止后如圖甲所示,若想調節(jié)鉛筆水平平衡,她應將細線向_______(左/右)移動.
(2)調節(jié)水平平衡后,她用細線綁定數量不等的橡皮掛在杠桿支點兩側,如圖乙所示.她所測數據記錄在下表中:
記錄數據后,同桌的小亮按現(xiàn)有方案得出如下結論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,小紅說這個結論與杠桿平衡條件不相符.為了進一步完善實驗,得出普遍規(guī)律,小紅接下來的做法應該是________。
A.改變力的大小 B.改變力的方向 C.改變力的作用點
(3)在實驗過程中,鉛筆水平平衡后(如圖乙),小紅不小心將前端細長的鉛筆芯弄斷了(如圖丙),她立刻將鉛筆穩(wěn)住,并將鉛筆芯放到左端細線下方固定(如圖。,則松手后鉛筆________。
A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然水平平衡
(4)學習了功的知識后,小紅回看之前杠桿記錄的數據,她想能否將表格中F1L1/Nm單位Nm換成J?根據功的定義,你覺得可以換嗎?________(可以/不可以).
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【題目】如下圖所示,電源兩端電壓不變。 閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P位于A點時,電壓表V1的示數為4V,電壓表V2的示數為10V。當滑動變阻器的滑片P位于B點時,電壓表V1的示數為8V,電壓表V2的示數為11V。則電源電壓是
A. 14V. B. 19V C. 12V D. 13V
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關S1閉合、S2斷開,甲、乙為電流表時,兩表示數之比是I甲︰I乙=1︰3,則R1︰R2=____;當開關S1、S2都閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩電表示數之比U甲︰U乙=____,R1、R2消耗的電功率之比為P1︰P2=____.
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【題目】2010年10月1日,中國探月二期工程先導星“嫦娥二號”在西昌點火升空,準確入軌,赴月球拍攝月球表面影象、獲取極區(qū)表面數據,為嫦娥三號在月球軟著陸做準備.登上月球即將實現(xiàn).如右圖是宇航員遙控的月球車在進行科學考察的情景,下列說法正確的是
A. 月球車的零件應該用熱脹冷縮較明顯的材料制成
B. 宇航員要使用電磁波來遙控月球車
C. 月球車是用汽油機驅動的
D. 太陽能電池板將太陽能直接轉化為化學能
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【題目】通過A、B兩個電路元件的電流與其兩端的電壓關系如圖所示,將A、B串聯(lián)后接入電路,當通過A的電流為0.2A時,A和B兩端的電壓總和是_____V;將A、B并聯(lián)后接入電路,當通過B的電流為0.2A時,兩端的電壓是_____V,干路中電流是_____A。
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【題目】充電寶也叫移動電源,又叫做外置電池,它的作用就是隨時隨地給手機或數碼產品提供充電功能.如圖所示是某品牌的充電寶和部分名牌參數,輸入和輸出電壓相等且穩(wěn)定.充電寶充滿電后,以2A充電電流輸出,同等電壓充電時,最多可持續(xù)充電________ 小時,它可以同時給幾部手機充電,此時手機之間是________ 聯(lián)連入充電寶的.
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【題目】下列物態(tài)變化實例中,屬于液化現(xiàn)象的是( 。
A. 蜻蜓身體上的露珠
B. 北方冬夜窗玻璃上的冰花
C. 游泳后剛上岸感覺特別冷
D. 氣溫保持0℃以下,冰雕逐漸變小
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