A. | 溫度計 | B. | 刻度尺 | C. | 彈簧測力計 | D. | 壓強(qiáng)計 |
分析 在物理實(shí)驗(yàn)中,有時需要觀察一些細(xì)微的物理現(xiàn)象,或是測量微小的物理量,或是顯現(xiàn)微弱的動態(tài)過程.此時,我們就會想辦法將這些細(xì)微的現(xiàn)象、微小的變化量加以放大,或是轉(zhuǎn)換后再加以放大,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更清晰,實(shí)驗(yàn)效果更明顯,便于觀察或測量,這是“放大思想”在物理實(shí)驗(yàn)中的體現(xiàn).
解答 解:A、物體吸熱或放熱引起的溫度變化,不能直接觀察,但物體的體積會相應(yīng)發(fā)生變化.溫度計就是利用液體的熱脹冷縮規(guī)律將溫度變化放大顯示的,故是轉(zhuǎn)換法;
B、物體的長度可以利用刻度尺直接測量,無需放大或轉(zhuǎn)化,不是轉(zhuǎn)換法;
C、物體是否受力、受力大小不能直接判斷,但物體受力會使形狀發(fā)生不同程度的改變.彈簧測力計就是根據(jù)受力越大,形變越大將力的大小進(jìn)行顯示的,故是轉(zhuǎn)換法;
D、壓強(qiáng)計來判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小時,是通過U形管兩邊液面的高度差來表現(xiàn)出來的,用到了上述的轉(zhuǎn)換法.
故選B.
點(diǎn)評 此題結(jié)合測量儀器考查對轉(zhuǎn)化法的理解與掌握,要學(xué)會結(jié)合轉(zhuǎn)換法分析問題,并告訴我們在學(xué)習(xí)物理知識的同時,也要注意一些物理研究問題方法的學(xué)習(xí).
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
額定電壓 | 220W |
加工功率 | 240W |
保溫功率 | 22W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
熱水箱容量 | 2L |
額定電壓 | 220V |
加熱時的功率 | 400W |
保溫時的功率 | 44W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
車架材料 | 碳纖維 |
車架材料體積/cm3 | 2500 |
車架質(zhì)量/kg | 4.5 |
整車質(zhì)量/kg | 10 |
單輪接觸面積/cm2 | 4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
物質(zhì) | 鋁 | 鐵 | 銅 | 水 | 煤油 |
密度 (kg/m3) | 2.7×103 | 7.9×103 | 8.9×103 | 1.0×103 | 0.8×103 |
比熱容 (J/(kg•℃) | 0.88×103 | 0.46×103 | 0.39×103 | 4.2×103 | 2.1×103 |
長1m、橫截面積1mm2的導(dǎo)線在20℃時的電阻值(Ω) | 0.027 | 0.096 | 0.017 | / | / |
A. | 用同樣的酒精燈給質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油加熱相同的時間后,發(fā)現(xiàn)水中的溫度計示數(shù)較高 | |
B. | 裝有煤油和水的兩個容器底部受到的液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系可用如圖的圖線表示,其中圖線a表示的是煤油 | |
C. | 將質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊分別拉成粗細(xì)相同的銅線和鋁線,將它們并聯(lián)接入電路中,則通過銅線的電流較大 | |
D. | 用力分別勻速提升體積相同的鐵塊和鋁塊,提升的高度之比為3:2,所用的時間之比為5:9,則兩次拉力的功率之比為79:10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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