【題目】根據(jù)下表提供的“一些物質(zhì)的比熱”判斷,下列說(shuō)法正確的是
A. 由于水的比熱容較大,因此在相同條件下,水吸收的熱量較多,所以用水來(lái)冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)效果比較好
B. 質(zhì)量相等的銅和鐵若升高的溫度比是,則它們吸收的熱量之比是
C. 質(zhì)量相同的酒精和水銀兩種液體升高的溫度與加熱時(shí)間的圖象如圖所示,則是水銀
D. 由于水的比熱容比砂石的比熱容大,所以沿海地區(qū)的溫差就比內(nèi)陸地區(qū)溫差小
【答案】ACD
【解析】
讀取各種物質(zhì)的比熱容,利用熱量公式分別對(duì)各選項(xiàng)中的內(nèi)容可做出相應(yīng)的判斷。
A、相同質(zhì)量的水和其他液體相比較,若升高相同的溫度時(shí),由于水的比熱容大,故水吸收的熱量最多,所以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)里用水來(lái)冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)效果比較好,故A正確;
B、根據(jù)可知,,故B錯(cuò)誤;
C、由圖像可知:取相同的加熱時(shí)間可知:a液體升高的溫度升高的快;根據(jù)可知:質(zhì)量相同的兩種液體升高的溫度越快,它的比熱容越小,比較酒精和水銀的比熱容可知:水銀的比熱容小,所以a液體是水銀,故C正確;
D、由表格可以看出,相同質(zhì)量的水和干泥土相比較,若吸收或放出相同的熱量,由于水的比熱容大,水的溫度變化小,而干泥土的溫度變化大,故沿海地區(qū)晝夜氣溫差異小,而沙漠地區(qū)晝夜氣溫差異大,故D正確。
故選:ACD。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)小球在斜面上的平均速度,小球從斜面滾下,用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次,小球位置如圖所示:
(1)小球相對(duì)桌面是_____的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。
(2)由圖可知,滑塊從A位置運(yùn)動(dòng)至D位置的平均速度是________m/s。
(3)測(cè)量過(guò)程中_______(選填“能”或“不能”)改變斜面坡度。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程要求斜面的傾斜度要盡可能________(選填“大”或“小”), 目的是 ______________。
(5)小明還想探究不同質(zhì)量的物體從斜面上滑到底端的平均速度是否相同,他應(yīng)該讓質(zhì)量__________(選填“相同”或“不同”)的滑塊,從同一斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止滑下,通過(guò)測(cè)量滑塊到達(dá)斜面底端所用的_______來(lái)比較平均速度。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙兩個(gè)小球(小球大小可忽略)在平直路面從左到右運(yùn)動(dòng),從計(jì)時(shí)開始記錄,每隔0.1s記錄一次,紀(jì)錄得小球的位置如圖所示.
(1)由圖可知,甲小球做_______運(yùn)動(dòng).
(2)從計(jì)時(shí)開始,乙小球前0.5s的平均速度是____________m/s.
(3)根據(jù)如圖的記錄,在如圖的坐標(biāo)系中畫出甲小球的s﹣t圖線_________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一重為0.5N的雞蛋沉在水底,向水中加入食鹽并攪拌,雞蛋仍沉在水底,此過(guò)程中雞蛋受到的浮力 (選填“變大”、“變小”或“不變”);繼續(xù)加入食鹽并攪拌,雞蛋上浮,最終靜止時(shí)排開鹽水的重力 0.5N(選填“>”、“<”或“=”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置來(lái)探究重力的方向,小球A所受重力的施力物體是_____,緩慢改變底板傾角,觀察到懸線OA總是靜止在_____方向上;若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向向下的結(jié)論,還應(yīng)進(jìn)行的操作是:_____,觀察_____的運(yùn)動(dòng)方向。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我校九班學(xué)生學(xué)習(xí)了串聯(lián)和并聯(lián)的知識(shí)以后,對(duì)教室內(nèi)照明用的支日光燈的連接方式展開了討論,已知有兩個(gè)開關(guān),每個(gè)開關(guān)控制盞燈.假若你是其中一員,試發(fā)表一下你的觀點(diǎn).
①你認(rèn)為這盞燈的連接方式是________.(填串聯(lián)或并聯(lián))
②試在方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的電路圖(日光燈用“”,電源用“”表示)______-
如圖所示,試在方框中畫出該實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖________-.
如圖所示,、、、為小燈泡上的接線柱,、、為連接電路的三根導(dǎo)線.
①若閉合開關(guān),燈、會(huì)________(選填:亮或不亮),電路的狀態(tài)是________.(選填:通路、斷路或短路)
②若使電路為串聯(lián)電路,只需改動(dòng)標(biāo)注的導(dǎo)線中一根,則該導(dǎo)線是________,改動(dòng)方法是________.
③若使電路為并聯(lián)電路,只需改動(dòng)標(biāo)注的導(dǎo)線中一根,則該導(dǎo)線是____,改動(dòng)方法是____.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究聲音的特性時(shí),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
在探究聲音的特性時(shí),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
如圖甲、乙所示,先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋,再撥動(dòng)張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動(dòng)快慢及聲音的特點(diǎn),記錄如表:
如圖丙所示,兩次敲打音叉,觀察泡沫塑料球被彈起,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)塑料球彈起高度較。坏诙沃厍靡舨,發(fā)現(xiàn)塑料球被彈起高度較大,而且音叉二次發(fā)出聲音前者小些,后者大多了.
分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)主要研究聲音的________高低與發(fā)聲物體的頻率是否有關(guān);
②實(shí)驗(yàn)主要研究聲音的________與發(fā)聲體振動(dòng)的幅度是否有關(guān).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,夏季,在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi),交警會(huì)強(qiáng)制一些重型汽車在降溫池里停留一會(huì),這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^(guò)程中,通過(guò) 方式增加輪胎的內(nèi)能,使輪胎的溫度 (選填“升高”“降低”);輪胎停在水中,通過(guò) 方式減少內(nèi)能,降低溫度,以保行車安全.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗設(shè)計(jì)了如圖所示的簡(jiǎn)易電子距離測(cè)量?jī)x,R是一根粗細(xì)均勻的電阻絲,其每厘米長(zhǎng)的電阻為0.5Ω,電路各部分均接觸良好.物體M只能在導(dǎo)軌上做直線運(yùn)動(dòng),并帶動(dòng)與之相連的金屬滑片P移動(dòng),電壓表示數(shù)可反映物體M移動(dòng)的距離.開始測(cè)量前,將金屬滑片P置于電阻絲中點(diǎn),此時(shí)電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5V和0.2A.由此可知
A. 電阻絲的總電阻為7.5Ω
B. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),物體M向左移動(dòng)了5cm
C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí),物體M向左移動(dòng)了5m
D. 若開始測(cè)量前,將金屬滑片P置于電阻絲某端點(diǎn),可測(cè)量的最大距離20cm
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com