【題目】下列估測正確的是（　　）

A.一名中學生所受重力約為50N

B.實際應用中機械的機械效率可達100%

C.一名普通中學生正常步行上樓的功率約為1000W

D.將一本掉在地上的物理書撿起放到課桌上所做的功約為2J

【答案】D

【解析】

A．中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為

G=mg=50kg×10N/kg=500N，

故A錯誤；

B．使用任何機械不可避免地做額外功，所以機械效率一定小于100%，故B錯誤；

C．中學生的體重在500N左右，一層樓的高度在3m左右，中學生正常步行上一層樓的時間在20s左右，其爬樓的功率約為

P==75W，

故C錯誤；

D．一本書的重力在2.5N左右，課桌的高度在0.8m左右，將一本掉在地上的物理書撿起放到課桌上所做的功約為

W=Gh=2.5N×0.8m=2J，

故D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個看不見內部情況的小盒（如圖甲），盒上有兩只燈泡，由一個開關控制，閉合開關兩燈都亮，斷開開關兩燈都關；擰下其中任一燈泡，另一燈都亮。圖乙中，符合要求的電路圖是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學學習了燃料的熱值后，自己設計了一個實驗來探究“煤油和菜籽油的熱值大小”關系．他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度（見下表）

加熱的時間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

（1）在安裝、調整實驗器材時，科學合理的順序是（甲圖中）：先調整固定___的位置，再調整固定___的位置．（選填“A”或“B”）

（2）為保證實驗結論的可靠性，實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的___________、_________．應用這種研究物理問題的方法你還研究過的物理問題有__________________（僅舉一例）

（3）通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較小的是_______．

（4）你認為在該實驗的過程中甲、乙兩杯水在相同的時間內吸收的熱量是否相等_____？為什么_____？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定為3V，R2=10Ω，當S1閉合，S2、S3斷開，電流表示數(shù)為0.6A，R1阻值為_____Ω；S2閉合，S1、S3斷開，電壓表示數(shù)為_____ V；S1、S3閉合，S2斷開，電流表示數(shù)為_____ A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小鵬在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關”的實驗中．

（1）讓鋼球從高為h的斜面由靜止釋放，碰上水平面上靜止的木塊B，如圖甲所示．實驗時通過觀察木塊移動的距離來判斷鋼球動能的大�。舨挥媚緣KB，在桌面上鋪一條毛巾，__________（填“可以”或“不可以”）用鋼球A在毛巾表面滾動的距離來體現(xiàn)．若斜面光滑，鋼球從靜止?jié)L到斜面底端的過程中，鋼球的機械能__________（填“守恒”或“不守恒”）．

（2）實驗表明，讓同一鋼球A從同一斜面的不同高度由靜止釋放，高度h越高，木塊B被撞得越遠，由此可以得出結論：______________．

（3）讓兩個不同質量的鋼球分別從同一斜面的同一高度由靜止釋放把木塊撞得遠的鋼球質量_____（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示電路探究“影響電阻大小的因素”實驗時，下列說法正確的是

A. 該電路中不可以用小燈泡代替電流表判斷電流強弱

B. 實驗只需控制導體的材料相同

C. 該電路探究導體的電阻大小與導體長度有關

D. 根據(jù)圖中的實驗可以得出：導體電阻的大小與導體的材料有關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根金屬棒AB置于水平地面上，今通過彈簧測力計豎直地將棒的右端B緩慢拉起，如圖甲所示，在此過程中，彈簧測力計對棒所做的功W與B端離開地面的高度x的關系如圖乙所示，請根據(jù)圖象解答下列問題．

（1）該金屬棒的長度l=______m；

（2）在B端拉起的過程中，當x1=0.6m時，測力計的示數(shù)為F1=______N；當x2=1.6m時，測力計的示數(shù)F2=______N．

（3）求金屬棒的重心到A端的距離d___________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系，實驗中電源電壓保持 3V 不變， 定值電阻的阻值分別為 5Ω 、10Ω 、15Ω 和 20Ω ．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

R/Ω

10

20

30

40

50

I/A

0.6

0.3

0.2

0.12

(1)該同學接錯了一根導線，請你在這根導線上打“×”，并補畫出正確的那根導線；

（_______________）

(2)正確連接電路后，合上開關，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為 3V 不變，電流表有示數(shù)，你認為此現(xiàn)象的原因可能是____________________．

(3)清除故障后，先用 5Ω 的定值電阻進行實驗，閉合開關后，移動滑片，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示為______A；接著將 5Ω 的電阻換成其他阻值的定值電阻進行實驗，每次觀察到電壓表的示數(shù)為______V 時，記錄電流表的示數(shù)．

(4)小華等另外幾個同學另選實驗器材，用如圖甲所示的電路，研究通過導體的電流與電阻的關系，電源電壓不變．實驗過程中，當小華將電阻箱 R 的阻值從10 Ω 調為 20Ω 時，此時電壓表示數(shù)會_______(選填“變大”、“變小”)，為了保證_______，此時滑動變阻器的滑片應該向_______調節(jié)(選填“左”、“右”)．

(5)小華做第 4 次實驗時，將電阻箱 R 的阻值從 30Ω 調為 40Ω 后，就直接記錄電流表示數(shù)， 這個示數(shù)可能是 （_______________）．

A.0.2A B.0.18A C.0.15A D.0.14A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“伏安法測定值電阻”的實驗中，電源電壓未知，但恒定不變，滑動變阻器上面標有“20Ω 1.5A”字樣，電壓表和電流表的量程合適，已連接了部分電路，如圖甲所示．

（1）用筆畫線代替導線，將圖甲中的電路連接完整．

（________）

（2）當電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電阻絲的電阻為_______Ω．

（3）進行了上步計算后，小亮認為實驗完成了，你是否同意并說明理由__________．

（4）小亮正準備繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞．他利用余下的電流表和滑動變阻器完成對Rx的再一次測量．請你根據(jù)他的實驗步驟，在答題卡方框內中畫出他設計的電路圖并寫出定值電阻的表達式．

（_______）

①照電路圖連接好電路；

②調節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為0時，讀出電流表的示數(shù)I1；

③調節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為最大值時，讀出電流表的示數(shù)I2；

④據(jù)已知條件和測量結果，求出定值電阻阻值．

定值電阻的表達式：Rx=__________．

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