【題目】安娜同學(xué)想利用如圖所給實(shí)驗(yàn)器材 “測(cè)定小燈泡的額定功率”,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.

(1)電路連接中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤處打“×”,并在原圖中畫(huà)出正確的電路連線_________

(2) 正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為2.4V;繼續(xù)移動(dòng)滑片P向______(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為3.8V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示為 ______A,小燈泡的額定功率是_________W.

【答案】B； 0.32；1.216.

【解析】

（1）測(cè)量小燈泡的額度功率時(shí)，燈泡兩端的電壓必須達(dá)到額定電壓，即3.8V，圖中電壓表的量程接錯(cuò)，須更換較大量程；

（2）據(jù)串聯(lián)電路中電壓的分配規(guī)律，要使燈泡的電壓變化，可通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值達(dá)到目的；電流表的示數(shù)可直接從圖中讀出；利用求小燈泡的功率。

（1）由題意可知，測(cè)小燈泡的額定功率時(shí)，燈泡兩端須是額定電壓，即：3.8V，而題中電壓表用0--0.3V量程較小，須換大量程，即0--15V量程，答案如圖所示。

（2）串聯(lián)電路中，電壓的分配與電阻成正比，燈泡的電壓變大，滑動(dòng)變阻器的電壓應(yīng)變小，因此阻值應(yīng)變小，滑片向較小端B移動(dòng)；圖中電流表的使用量程是：0--0.3A，分度值是：0.02A；所以讀數(shù)是：；燈泡的額定功率是：；

故答案是：B；0.32；1.216。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材，按照?qǐng)D所示的步驟，探究浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系。

（1）先用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為_____N。

（2）把石塊浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為_____N．石塊排開(kāi)的水所受的重力可由_____（填字母代號(hào)）兩個(gè)步驟測(cè)出。

（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于_____。

（4）為了得到更普遍的結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行的操作中不合理的是_____。

A．用原來(lái)的方案和器材多次測(cè)量取平均值 B．用原來(lái)的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C．用原來(lái)的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（5）另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則_____（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論

（6）完成實(shí)驗(yàn)后，老師為同學(xué)們提供了如圖所示器材：

利用這些器材同學(xué)們可探究很多物理規(guī)律，請(qǐng)從其中選擇你所需要的兩組器材(每組都可包括1～8個(gè)器材，只填所選器材的編號(hào))，并針對(duì)你所選擇的器材提出相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)探究課題．

①選擇器材 _________，探究 ______________ ．

②選擇器材 ______________，探究 _____________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小安同學(xué)想用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的阻值，所用器材如下：電源（電壓恒為3V）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干．連接電路圖如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，則可能是由于Rx所在支路發(fā)生 故障造成．故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)向右移動(dòng)滑片時(shí)，觀察發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”），停止移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示，則Rx的阻值是 Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用伏安法測(cè)量小燈泡電功率,待測(cè)小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計(jì)在1W左右

(1)連接電流表時(shí)應(yīng)選用_______的量程

(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接__________(要求:連線不得交叉)

(3)檢查電路連接無(wú)誤,閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是__

(4)故障排除后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,請(qǐng)讀出電流表的示數(shù),并填入表格中_________

(5)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過(guò)小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請(qǐng)將所缺內(nèi)容填寫(xiě)完整___________

(6)小組同學(xué)們分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的_________決定的,且____________,燈泡發(fā)光越亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究壓力作用的效果與那些因索有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿，如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_____來(lái)比較壓力作用的效果；

（2）對(duì)比甲、乙兩圖，可以得出：_____；

（3）對(duì)比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無(wú)關(guān)。請(qǐng)你敘述此結(jié)論不正確的理由：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，兩只電流表的規(guī)格相同，電流表有兩個(gè)量程（0～0.6A以及0～3A），閉合開(kāi)關(guān)S，電阻R1與R2均有電流流過(guò)，兩只電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則R1與R2的比值為（ ）

A．1：5 B．5：1 C．1：4 D．4：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為l.0×l03kg/m3，g取10N/kg。 下列選項(xiàng)中正確的是

A. 水杯對(duì)桌面的壓力為2.7NB. 水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)為l000Pa

C. 水對(duì)杯底的壓力為2ND. 水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平拉力 F1=5N 作用下，木板甲在水平地面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)物塊乙相對(duì)于地面靜止，已知此時(shí)墻壁對(duì)物塊乙的拉力 F2=2N，則木板甲與地面的摩擦力是____________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，軒軒連接了如圖所示的電路．他先在電路的A、B間接入10Ω的電阻，移動(dòng)變阻器的滑片，讀出電壓表與電流表的示數(shù)；記錄數(shù)據(jù)后，改用15Ω電阻替換10Ω電阻，閉合開(kāi)關(guān)，接下來(lái)他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是（　�。�

A. 觀察電壓表，向右移動(dòng)滑片，讀取電流數(shù)據(jù)

B. 觀察電流表，向右移動(dòng)滑片，讀取電壓數(shù)據(jù)

C. 觀察電壓表，向左移動(dòng)滑片，讀取電流數(shù)據(jù)

D. 觀察電流表，向左移動(dòng)滑片，讀取電壓數(shù)據(jù)

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