12.為踐行“低碳生活,綠色出行”,姜堰城區(qū)內(nèi)安裝了公共自行車網(wǎng)點(diǎn),越來越多的市民上下班由坐汽車改騎自行車.自行車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦;座墊做得較寬是為了減小壓強(qiáng)(以上兩空均選填“減小”或“增大”).小明在停止蹬車后,行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離,這是因?yàn)樽孕熊嚲哂袘T性.自行車最后能停下來,這是因?yàn)樗艿侥Σ亮Γɑ蜃枇Γ┑木壒剩?

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)減小壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過減小壓力來減小壓強(qiáng).
(3)根據(jù)任何物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)(慣性)進(jìn)行分析;
(4)一般情況下,阻力是阻礙物體遠(yuǎn)動(dòng)的,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.

解答 解:自行車輪胎刻有花紋是為了在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
座墊做得較寬是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);
小明在停止蹬車后,行駛在水平路面上的自行車由于具有慣性,還要保持原來向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),因此仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離;
自行車越來越慢,最終停下來,是由于受到摩擦力(或阻力)作用的緣故.
故答案為:增大;減;慣性;摩擦力(或阻力).

點(diǎn)評(píng) 此題考查增大摩擦的方法、減小壓強(qiáng)的方法、慣性和力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,是一道綜合性較強(qiáng)的題目,但總體難度不大,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,福娃小健將正在拉弓射箭,下列有關(guān)機(jī)械能的討論正確的是(  )
A.放在張緊了的弓上的箭,具有彈性勢(shì)能
B.放在張緊了的弓上的箭,具有動(dòng)能
C.射出的箭具有動(dòng)能,同時(shí)也具有重力勢(shì)能
D.射出的箭僅具有重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.中國(guó)是世界上少數(shù)掌握載人深潛技術(shù)的國(guó)家之一,能夠懸停在深海處是蛟龍?zhí)柕募舛思夹g(shù)之一,蛟龍?zhí)柕南嚓P(guān)特征參數(shù)如表所示.當(dāng)“零負(fù)荷”的蛟龍?zhí)栂聺摰缴詈腋,此時(shí)觀測(cè)窗距海面6000m(海水的密度取為ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg).試求:
(1)觀測(cè)窗所受的海水壓力;
(2)“零負(fù)荷”的蛟龍?zhí)柵砰_海水的體積.
空重22t最大負(fù)載240kg
最大設(shè)計(jì)深度7000m
觀測(cè)窗面積4×10-2m2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.2012年元旦,上海東方明珠電視塔迎來了一年一度的登高迎新比賽,終點(diǎn)設(shè)在塔上259 m處,來自云南的小伙尹龍文以10 min 40 s的成績(jī)奪得第一名.根據(jù)以上數(shù)據(jù)并假設(shè)該青年男子的體重為55 kg,他在登塔過程中做功1.42×105J,他的功率為222W.(g=10 N/kg,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明和小兵用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素.

(1)實(shí)驗(yàn)中,小明將長(zhǎng)方體木塊(長(zhǎng)、寬、高各不相同)置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,這應(yīng)用勻速直線知識(shí)測(cè)量出摩擦力.
序號(hào)木塊放置情況木板表面情況木塊上放置的砝碼個(gè)數(shù)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
平放木板02
平放木板12.8
平放木板上鋪上棉布13.4
側(cè)放木板02
(2)在猜想了可能影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素后,小明進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表:
a.分析序號(hào)①④兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān).
b.分析序號(hào)①、②兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
c.小明發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)鞋底有較深的花紋,這種現(xiàn)象可用分析序號(hào)②③兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論來解釋.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué),用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).圖乙中物體未放入前溢水杯裝“滿”了水,物體浸沒后,水全部溢出到旁邊的小燒杯中.溢出水倒入量筒后的情況如圖丁所示.
(1)為探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇甲丙兩圖,結(jié)論是當(dāng)排開液體體積相同時(shí),液體密度越大,物體所受浮力越大;
(2)該小組同學(xué)通過比較甲、乙兩圖中F1和F2的大小,得到“浮力大小與物體浸沒的深度有關(guān)”的結(jié)論,此結(jié)論是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是當(dāng)物體碰到容器底部,受到容器對(duì)它的支持力.
(3)根據(jù)浮力的知識(shí),由圖示信息可得:物體浸沒在水中時(shí)所受浮力的大小為0.5N;圖丙中鹽水的密度為1.2×103kg/m3.(g取10N/kg,水的密度為1.0×103 kg/m3
(4)愛動(dòng)手的小明在經(jīng)歷上述探究實(shí)驗(yàn)后又制作了如圖戊裝置--“浮沉子”,將裝有適量水的小瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶?jī)?nèi)的水面上,將大塑料瓶密封后,用力擠壓塑料瓶后,小瓶下沉;小芳也學(xué)著做了一套該裝置,可用力擠壓大塑料瓶后,小瓶卻始終不能下沉,則可能的原因是小瓶?jī)?nèi)的水太少.(答出一種即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.材料、橫截面積均相同的兩根電阻絲(溫度相同),a的長(zhǎng)度大于b的長(zhǎng)度,則( 。
A.a的電阻小于b的電阻B.a的電阻等于b的電阻
C.a的電阻大于b的電阻D.無法判斷a與b電阻的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)能源與信息技術(shù)的說法正確的是( 。
A.太陽(yáng)能是一種既無污染又取之不盡的可再生能源,應(yīng)大力開發(fā)利用
B.倒車?yán)走_(dá)是利用電磁波的反射來確定障礙物位置的
C.電磁波的波長(zhǎng)越長(zhǎng),波速越慢
D.人們利用核裂變技術(shù)制造了原子彈和氫彈

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列各現(xiàn)象中,不能說明分子在運(yùn)動(dòng)的是(  )
A.在公園里聞到桂花香B.把糖放入杯中,杯中的水變甜
C.剛裝修的房間散發(fā)刺鼻味道D.掃地時(shí),灰塵飛揚(yáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案