日常生活中,下列估測最接近實際情況的是( )
A.學生課桌的高度約為1.6m
B.教學樓每層的高度約為12m
C.一名中學生的質量約為600kg
D.物理課本的質量約為0.4kg
【答案】分析:估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法,這就要求同學們要學會從生活體驗中理解物理知識和物理規(guī)律,并且能將物理知識和物理規(guī)律用于對生活現(xiàn)象和生活常識的簡單解釋.
解答:解:A、學生課桌的高度約為0.8m,故此選項不符合實際;
B、教學樓每層的高度約為3m,故此選項不符合實際;
C、一名中學生的質量約為60kg,故此選項不符合實際,
D、物理課本的質量約是400g=0.4kg,故此選項符合實際.
故選D.
點評:本題考查學生的估測能力,需要在平時的學習與生活中多積累,將物理知識與社會生活聯(lián)系起來.達到學以致用的目的.
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