【題目】1978年夏天，法國(guó)、意大利、西班牙等國(guó)家的科技工作者曾乘坐容積為33萬(wàn)米3的氣球升入高空，氣球內(nèi)充滿氦氣。如果氣球所受的重力（不包括氦氣）是它在低空時(shí)所受浮力的1/4，已知低空空氣的密度為0.00129噸/米3，氦氣的密度為0.00018噸/米3，那么該氣球在低空飛行時(shí)，可吊起的重物質(zhì)量至多是

A. 259.9噸 B. 319.3噸 C. 274.7噸 D. 以上答案均不正確

【答案】A

【解析】

已知空氣密度和氣球容積，根據(jù)阿基米德原理可以求出氣球受到的浮力，也就知道了氣球的重力；

已知氦氣的密度和體積，可以求出氦氣的重力；

氣球受到的浮力等于氣球的重力加上氦氣的重力再加上吊起重物的重力，據(jù)此可以知道吊起重物的質(zhì)量．

ρ空氣＝0.00129t/m3＝1.29kg/m3，ρ氦氣＝0.00018t/m3＝0.18kg/m3

（1）氣球受到的浮力為：F氣球＝ρ空氣gV氣球＝1.29kg/m3×10N/kg×3.3×105m3＝4.257×106N，

氣球的重力為G氣球＝F氣球＝1.06425×106N；

（2）氦氣的重力G氦氣＝ρ氦氣V氦氣g＝0.18kg/m3×3.3×105m3×10N/kg＝5.94×105N；

（3）吊起的重物重力為G物＝F氣球-G氣球-G氦氣＝4.257×106N-1.06425×106N-5.94×105N＝2.59875×106N，吊起的重物質(zhì)量：m物＝＝2.59875×105kg≈259.9t，故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖①所示，一個(gè)盛水的試管由豎直放置逐漸傾斜，在水從試管流出前，水對(duì)管底的壓強(qiáng)將________(選填“逐漸增大”或“逐漸減小”)。如圖②所示，兩支相同的試管內(nèi)盛有等質(zhì)量的液體。甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管中液面相平，比較兩試管中的液體對(duì)試管底壓強(qiáng)的大�。�p甲________(選填“＞”“＜”或“＝”)p乙。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】韓國(guó)“歲月號(hào)”經(jīng)過(guò)改造后，船體為6825t級(jí)，長(zhǎng)145m，寬22m，最大載客量920人，滿載排水量6825t，是目前韓國(guó)國(guó)內(nèi)同類客輪中最大的一艘．

（1）“歲月號(hào)”客輪滿載時(shí)受到的浮力約為________．

（2）“歲月號(hào)”客輪沉船事件引起世界廣泛的關(guān)注．有人猜測(cè)沉船原因，是輪船底部被船員視為生命水的“平衡水”被人為減少，如圖所示，導(dǎo)致船在失去平衡時(shí)喪失了自我恢復(fù)平衡的能力．關(guān)于平衡水的作用，下面說(shuō)法正確的是________

A．增大浮力 B．降低船體的重心

C．減少慣性 D．增大慣性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來(lái)進(jìn)行測(cè)量，具體步驟如下：

（1）把天平放在水平桌面上，將 移到標(biāo)尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡；

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)最m1：

（3）把配制好的鹽水倒入量筒中，測(cè)量鹽水體積V，如圖甲所示；

（4）把量筒中的鹽水全部倒入燒杯中，測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2，如圖乙所示．請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫小華同學(xué)把下表填寫完整：

（5）以上方法測(cè)出的鹽水密度值比真實(shí)值 （選填“偏大”或“偏小”）；

（6）小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部，她想知道石塊的密度有多大，就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊，巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài)，按以下的步驟測(cè)出了石塊的密度．

①用細(xì)線栓著石塊浸沒在鹽水中 （石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平讀數(shù)增大了△m1；

②將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開細(xì)線，天平讀數(shù)又增大了△m2：

③石塊密度的表達(dá)式ρ石（用△m1、△m2及鹽水密度ρ表示） ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工廠用鐵鑄造零件時(shí)，先要用木料制成一實(shí)心的與待鑄造零件大小及形狀完全相同的模型，用這個(gè)木質(zhì)的模型制造出一個(gè)模具，再將熔化的鐵水倒入這個(gè)模具中，就可以鑄造出所需要的零件了。已知所制成的木質(zhì)模型的質(zhì)量m木=3kg，所使用木材的密度ρ木=0.6×103kg/m3，鐵的密度ρ鐵=7.8×103kg/m3，不計(jì)鐵水冷卻過(guò)程中體積的變化。求：

（1）木質(zhì)模型的體積大��；

（2）所鑄造出來(lái)的鐵質(zhì)零件的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，裝有少量沙子的平底試管，長(zhǎng)厘米，豎直浮在水中，有一半試管露出水面，在與水面相平處記下刻度線；再使它浮在煤油中（煤油的密度為千克/米），在與煤油液面相平處記下刻度線，則在的__________方（填“上”或“下”），兩刻度線間的距離是多少_______？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中用到了兩只相同的蠟燭，一塊玻璃板等實(shí)驗(yàn)器材。

（1）用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是便于_____；

（2）在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)扌，眼睛應(yīng)該在蠟燭_____（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察；

（3）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論之一是：物體在平面鏡中所成的像與物體大小_____，得出該結(jié)論的依據(jù)是_____；

（4）將光屏放在A所成像的位置，在光屏上_____（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的像是_____（選填“虛”或“實(shí)”）像；

（5）為了使整個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論更為可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取的措施是：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為l0Ω。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把如圖甲中的電路連接完整____；

(2)在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該是____的；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該移到_________端（選填“A”或“B”）；

(3)閉合開關(guān)，燈不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，且接近電源電壓，出現(xiàn)這個(gè)故障的原因可能是：________________________________；

(4)故障排除后閉合開關(guān)，此時(shí)電壓表示數(shù)為2V。要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)向________端（選填“A”或“B”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為____________V；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為____________A，那么小燈泡的額定功率是____________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在中國(guó)科技館的展廳里，擺著一個(gè)如圖所示，叫做“最速降線”的展品：兩個(gè)并排軌道的起點(diǎn)高度一樣，終點(diǎn)高度也一樣；一個(gè)是傾斜的直軌道，另一個(gè)是向下彎曲的弧形軌道。將甲、乙兩個(gè)完全相同的小球同時(shí)分別從直軌道和弧形軌道的起點(diǎn)釋放，弧形軌道上的乙球先到達(dá)終點(diǎn)。若不計(jì)一切摩擦阻力，則關(guān)于兩小球從起點(diǎn)至終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 乙球的重力勢(shì)能先變小后變大

B. 甲球所受重力對(duì)甲球做的功比乙球所受重力對(duì)乙球做的功少

C. 甲球所受重力對(duì)甲球做功比乙球所受重力對(duì)乙球做功快

D. 甲球的動(dòng)能一直變大

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