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【題目】小明想通過如圖所示的電路圖進行下列實驗，你認為可行的是

A. 研究導體中的電流與導體兩端電壓的關系

B. 驗證焦耳定律

C. 測定電阻消耗的功率

D. 驗證串聯(lián)電路中，電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

【答案】ACD

【解析】

（1）研究導體中的電流與導體兩端電壓的關系時，應控制電阻的阻值不變，然后改變電阻兩端的電壓，記錄電流的大小。

（2）焦耳定律反應的是電熱跟電流、電阻、時間的關系。

（3）測量電壓和電流，根據計算電功率。

（4）測量每一個電阻兩端的電壓和兩者兩端的總電壓，就能得出串聯(lián)電路的電壓關系。

A、R1是定值電阻，通過移動滑動變阻器的滑片，改變R1兩端的電壓，電阻一定時，能研究電流跟電壓的關系，故A可行；

B、焦耳定律研究的是電熱跟電流、電阻、通電時間的關系，沒有鐘表，無法研究電熱的影響因素，故B不可行；

C、用V1能測R1兩端的電壓，A能測R1的電流，根據計算電功率，故C可行；

D、V1測R1兩端的電壓，V2測R2兩端的電壓，V測R1R2兩端的總電壓，能驗證電路兩端總電壓等于各部分電阻兩端電壓之和，故D可行；

故選：ACD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體放在凸透鏡前30厘米處；在透鏡另一側距離透鏡20厘米的光屏上成清晰實像。則（ ）

A.焦距可能為18厘米

B.此時凸透鏡成倒立放大的實像

C.當物體遠離凸透鏡10厘米，移動光屏找到實像后，此實像變大了

D.當物體靠近凸透鏡10厘米，為了在光屏上得到清晰的實像，光屏應遠離透鏡10厘米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據“探究杠桿平衡的條件”實驗要求，完成下列各題：

（1）某同學在調節(jié)杠桿水平位置平衡時，杠桿靜止時的位置如圖所示。此時杠桿__________（選填“是或“不是”）處于平衡狀態(tài)。

（2）在已經調節(jié)好平衡的杠桿上掛上鉤碼,/所處的狀態(tài)如圖所示，此時他應移動_____ （選填“平衡螺母”或“鉤碼”）。使杠桿在______位置平衡，其目的主要是為了________ .然后測出動力、阻力及______ ;實驗中他改變鉤碼的個數及位置，進行了多次測量，其目的是___________。

（3）如圖所示，在已經調節(jié)好平衡的杠桿上A點懸掛2個相同的鉤碼，用彈簧測力計豎直向上拉杠桿,該拉力可以作用在__________ 點（從 "A."B".“C"三個位置中選擇滿足要求的位置）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究海波和石蠟熔化規(guī)律時，小明記錄的實驗數據如下表所示．請根據表中實驗數據解答下列問題。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

海波的溫度/

40

42

44

46

48

48

48

48

48

48

50

53

56

石蠟的溫度/

40

41

42

44

46

47

48

49

51

52

54

56

59

(1)在海波和石蠟這兩種物質中，屬于晶體的是_____；晶體在熔化過程中的特點是_____；

(2)該晶體的熔點是________℃；

(3)當該晶體的溫度為42℃時，它所處的狀態(tài)是________態(tài)．(選填“固”或“液”或“固液共存”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究光的折射規(guī)律時,意外發(fā)現:當光沿某方向從半圓玻璃磚射向空氣時,折射光消失而反射光卻變得更亮,如圖1,老師告訴他這是光的全反射現象.課后,小明查到光從玻璃射向空氣時的一些數據如下表

入射角i

折射角r

/

反射能量

5%

7%

(1)分析以上數據可知光從玻璃射向空氣時,折射角隨入射角的變化關系是:______，光從玻璃斜射向空氣時,反射能量隨著入射角的增大而______,

(2)光從玻璃射向空氣時，當入射角i≥______°時,反射能量達到,就發(fā)生了全反射現象;

(3)由表格數據可知:圖2中圖線______(選填“a”或“b”)反映了上述實驗中的兩角關系.

(4)根據光路可逆,當光從空氣斜射向玻璃時,折射角________(選填“大于”或“等于”或“小于”)入射角,因此折射光線不能消失,則______(選填“能”或“不能”)發(fā)生全反射現象.其理由是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是傳統(tǒng)激光斜射式光電鼠標簡化光路，這種鼠標在緊貼其底部的反射面1上時，反射光線能被感應器接收到，鼠標能正常工作，但在距離稍遠的反射面2上就會失靈。圖乙是一種采用“針光技術”的光電鼠標簡化光路（為方便讀圖，與反射面垂直的兩條光線特意略錯開），這種鼠標在反射面1和反射面2上都能正常工作。

（1）請分析圖甲中反射面2上的反射光線，解釋此時鼠標會失靈的原因：_____。

（2）圖乙中，反射面上的光線入射角是_____度

（3）根據所學的科學知識可知，圖乙的玻璃片上發(fā)生了光的哪些現象？_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究光反射的規(guī)律”時，小李進行了如圖甲所示的實驗。

（1）他先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持_____，白色的硬紙板表面應盡可能_____（光滑/粗糙）。

（2）小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OF，然后將紙板繞ON向后折，如圖乙所示，此時在NOF面上_____（看到/看不到）反射光線，此時，反射光_____（存在/不存在）。

（3）為了進一步確定此時反射光線的位置，小李將紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發(fā)現在紙板右側的_____（上部/下部）會看到反射光線。此實驗現象說明反射光線、入射光線和法線_____（在/不在）同一平面。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“決定電阻大小的因素”實驗時，需要在電阻相同的條件下，比較通過不同導線的電流．下表是給出的幾種不同的導線．

①為研究電阻與導體材料是否有關，應在表中選用________兩根導線．

②為研究電阻與導體的長度是否有關，應在表中選用________兩根導線．

③為研究電阻與導體橫截面積是否有關，應在表中選用________兩根導線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出玻璃罩內的空氣，聽到鬧鈴聲逐漸變小，直至聽不見；再讓空氣逐漸進入玻璃罩內，聽到鬧鈴聲又逐漸變大。關于上述實驗，下列說法中正確的是（ ）

A.只要鬧鈴振動，就可以聽到鬧鈴聲

B.隨著空氣逐漸被抽去，鈴聲逐漸減小，說明空氣可以傳播聲音

C.聽不見鬧鈴聲了，是由于鬧鈴不再振動

D.聽到鬧鈴聲又逐漸變大，是由于鬧鈴振動逐漸變劇烈了

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