3.誤差是測量值與真實值的差異;某同學(xué)對同一物體的長度進(jìn)行了3次測量,結(jié)果分別為17.82cm、17.83cm、17.81cm,則測量的平均值是17.82cm.某同學(xué)教科書共180頁(書皮除外),測得180頁紙的厚度為0.63cm,則每張紙的厚度為0.007cm.

分析 在測量過程中,由于測量的人或工具的原因,導(dǎo)致測量值與物體的真實值之間存在差異,叫誤差.
平均值求取的時候,小數(shù)的位數(shù)還應(yīng)該保留到分度值的下一位.
由于測量工具精確度的限制,某些微小量,無法直接測量,在測量時,可以把若干個相同的微小量集中起來,做為一個整體進(jìn)行測量,將測出的總量除以微小量的個數(shù),就可以得出被測量的值,這種測量方法叫做“累積法”.

解答 解:測量值與真實值之間的差異叫做誤差,在測量中誤差總是存在的;
測量的平均值$\frac{17.82cm+17.83cm+17.81cm}{3}$=17.82cm.
總頁數(shù)為180頁的書,共有90張紙,總厚度為0.63cm,則每張紙的厚度為=$\frac{0.63cm}{90}$0.007cm.
故答案為:真實值;17.82;0.007.

點評 在求平均值時,若出現(xiàn)除不盡的情況,并不是小數(shù)點后的小數(shù)點位數(shù)越多越好,而是保留和題目給出數(shù)據(jù)的小數(shù)點位數(shù)相同.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.圖示是將一把鋼尺的一端壓在桌面上,當(dāng)用手撥動其伸出桌外的一端時,鋼尺發(fā)出聲音.顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同(選填“相同、不相同”)的力撥動,所聽到的聲音音調(diào)(選填“響度、音調(diào)、音色”)發(fā)生了變化,此實驗是探究聲音高低(填“高低”或“強(qiáng)弱”)的影響因素.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.(1)如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗.將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.實驗記錄如表
加熱時間/min01234
溫度/℃沙子2025293438
2021222324
①根據(jù)實驗數(shù)據(jù)小明畫出了沙子的溫度隨時間變化的圖象(如圖2所示),請再畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
②分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:升溫較快的是沙子;你是怎么得到這一結(jié)論的?在加熱時間相同的情況下比較溫度升高的多少.
(2)如圖3所示是“測定滑輪組機(jī)械效率”的裝置
①小明同學(xué)做實驗測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如表.第3次實驗的拉力讀數(shù)如圖所示,則第3次實驗的機(jī)械效率為83.3%.
次數(shù)鉤碼
重G/N
鉤碼上升
的高度h/m
拉力F/N繩自由端移動
的距離s/m
機(jī)械效率
η/%
110.10.60.355.6
220.10.90.374.1
330.10.3
②從表中可以得到的結(jié)論是:提升鉤碼時,滑輪組的機(jī)械效率與鉤碼重有關(guān).
③小芳對上述三個機(jī)械效率取平均值,并認(rèn)為它是這個滑輪組準(zhǔn)確的機(jī)械效率.這種做法對嗎?不對.為什么?因為滑輪組的機(jī)械效率不是一個定值,求平均值無意義.

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11.根據(jù)圖1的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖補(bǔ)充完整.

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18.大雪過后,人們會感到外面萬籟俱靜.究其原因,你認(rèn)為正確的是( 。
A.大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小
B.大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用
C.大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射
D.大雪后氣溫較低,噪聲的傳播速度變小

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8.聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s;光在空氣中的傳播速度約為3×108m/s;光(選填“聲音”或“光”)可以在太空中傳播.

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15.如圖所示請作出凸透鏡的入射光線和進(jìn)入水中的折射光線.

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12.黃河水中含有大量泥沙,因此古人稱黃河是“一石水,六斗泥”.經(jīng)測定黃河水每m3的平均含沙量約為35kg,合每cm3含沙量約為(  )
A.35gB.3.5gC.3.5×10-1gD.3.5×10-2g

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13.有一個體積40cm3的銅球,它的質(zhì)量是316g,這個銅球是空心的還是實心?如果是空心的,空心部分體積是多大?

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