冬天遇到冰凍天氣,道路上汽車的追尾事故明顯增多,主要原因是:汽車在緊急剎車時(shí),由于汽車具有 ,總要滑行一段距離才能停下來:另外,當(dāng)路面結(jié)冰時(shí),輪胎與地面間的摩擦變 ,同樣情況下汽車在急剎車后滑行的距離將比平時(shí)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省張家港市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,2014年4月16日,韓國(guó)“歲月號(hào)”客輪在前往濟(jì)州島途中突然急轉(zhuǎn),由于貨物有 .裝載的貨物發(fā)生偏移,在韓國(guó)西南海域發(fā)生觸礁浸水事故而逐漸傾斜,最終海水灌滿船艙,客輪的總重力 所受浮力而下沉.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

在日常生活中,“粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象,例如:用干毛巾擦鏡子,會(huì)有“毛毛”粘在鏡子上,這是發(fā)生了 現(xiàn)象;在剝粽子時(shí),粽子葉上會(huì)粘有米粒,這是因?yàn)榉肿娱g有 力.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過探究力對(duì)物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的.如圖a、b所示是可供選擇的兩種探究方案.

(1)圖a的探究方案中研究對(duì)象是小卡片,圖b的探究方案中研究對(duì)象是

(2)小明選擇了圖a所示的探究方案.他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線的兩端掛上鉤碼.這是用于探究?jī)蓚(gè)力的 對(duì)物體平衡的影響;

(3)探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,然后再松手.這樣做的目的是用于探究不在 上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響:

(4)兩個(gè)探究方案相比較,你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些?

答: ,原因是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明用10N的水平推力勻速推動(dòng)放在水平地面上的課桌,則課桌受到地面對(duì)它的摩擦力大小為 N;小明將課桌內(nèi)的書包拿走后,把課桌沿原路線用水平力推回的過程中,課桌受到的摩擦力將 10N (選填 “<”、“=”或“>”).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在水平軌道上有一輛實(shí)驗(yàn)車,其頂部裝有電磁鐵,電磁鐵下方吸有一顆鋼珠.在實(shí)驗(yàn)車向右勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中,鋼珠因斷電下落.如圖所示是描述鋼珠下落的四個(gè)示意圖,圖中虛線表示鋼珠下落的路徑.以實(shí)驗(yàn)車為參照物,正確描述鋼珠下落路徑的示意圖是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于靜止在水平桌面上的書.下列各對(duì)力中屬于平衡力的是

A.書受到的重力和書對(duì)桌子的壓力

B.書對(duì)桌子的壓力和桌子受到的重力

C.桌子對(duì)書的支持力和書受到的重力

D.桌子對(duì)書的支持力和書對(duì)桌子的壓力

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

用刀切菜時(shí),刀鈍了切不動(dòng),這時(shí)可以使勁切,這是利用的方法來增大壓強(qiáng);或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,這是利用_________的方法來增大壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示完全是依靠空氣的浮力而升空的物體是( )

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