重為G的均勻木棒豎直懸于O點，在其下端施一水平拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置。在轉(zhuǎn)動的過程中：（ ）

A．動力臂逐漸變大

B．阻力臂逐漸變小

C．動力F逐漸變大

D．動力F逐漸減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊19.1“家庭電路”知識綜合練習(xí)題 題型：單選題

王老師要在房間里安裝“220V 100W”的頂燈和“220V 3W”的壁燈各一盞。他打算將兩盞燈并聯(lián)后 用一個開關(guān) S 來控制，但接完后合上閘刀開關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮、頂燈不亮；他合上開關(guān) S，結(jié)果不亮的燈亮了，而 原來的亮的燈卻不亮了；再斷開開關(guān) S，又恢復(fù)了原狀，他錯接的電路是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.3“安全用電”能力提升練習(xí)題 題型：填空題

在家庭電路中發(fā)生觸電事故，通常都是人體直接或間接接觸 ________線所造成的（選填“火”或“零”）．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.3“安全用電”能力提升練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于生活用電常識的說法中，不正確的是（ ）

A．使用測電筆時，手指不能碰到筆尾的金屬體，以免觸電

B．冰箱的金屬外殼要接地

C．家庭電路中開關(guān)應(yīng)接在用電器與火線之間

D．發(fā)生觸電事故時，應(yīng)立即切斷電源

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.3“安全用電”能力提升練習(xí)題 題型：單選題

下列做法中不符合安全用電原則的是

A. 保險盒內(nèi)熔絲熔斷后，可用銅線代替

B. 不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體

C. 雷雨天氣應(yīng)避免站在高處或在大樹下避雨

D. 用試電筆檢驗火線或零線時，手要接觸筆尾金屬體

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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節(jié)杠桿 同步練習(xí)題 題型：填空題

在探究"杠桿平衡條件"的實驗中,若杠桿在使用前左高右低,要使它水平平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向_________調(diào)節(jié).某小組得到的兩組實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:_________(用文字或符號表述均可)

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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節(jié)杠桿 同步練習(xí)題 題型：單選題

質(zhì)量為60kg的人站在蹺蹺板某一位置時，蹺蹺板處于如圖所示的平衡狀態(tài)。由此可估測球的質(zhì)量約為

A. 20kg B. 30kg

C. 60kg D. 120kg

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”能力測評練習(xí)題 題型：實驗題

小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。

①由圖像可以得出結(jié)論：電壓一定時，________ 。

②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是________ ，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)為________ V時，讀出電流表的示數(shù)。

③為完成整個實驗，應(yīng)該選取最大阻值不小于________ Ω的滑動變阻器。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”知識綜合試卷 題型：單選題

某同學(xué)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時，發(fā)現(xiàn)通過電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示，則下列結(jié)論與圖象相符的是

A. 電阻一定時，電流隨著電壓的增大而減小            B. 電壓相同時，阻值大的電阻通過的電流大

C. 電流相同時，阻值小的電阻兩端的電壓大            D. 兩電阻阻值的關(guān)系是Ra＞Rb

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同步練習(xí)冊答案