【題目】在探究“電壓一定時，電流與電阻關(guān)系”的實驗中，電路如圖所示．先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)．接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻，不進行其它操作就閉合開關(guān)．此時電壓表示數(shù)及應(yīng)進行的操作是（ ）

A．電壓表示數(shù)大于2V，應(yīng)將滑片P向左滑

B．電壓表示數(shù)大于2V，應(yīng)將滑片P向右滑

C．電壓表示數(shù)小于2V，應(yīng)將滑片P向左滑

D．電壓表示數(shù)小于2V，應(yīng)將滑片P向右滑

【答案】B

【解析】

試題分析：當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，AB間的電壓將增大，該實驗要控制AB間的電壓不變，所以下一步的操作是：向右滑動滑片，使滑動變阻器連入的電阻變大（分壓變大），使AB間的電壓減小，直到電壓表的示數(shù)為2V為止．

故選B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡的額定功率，圖甲為他所連的實驗電路．

（1）電池盒中至少有 節(jié)干電池．

（2）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤，小雨只做了一處改動就閉合開關(guān)進行實驗．請在他接錯的導線上打上“×”，并改正．

（3）實驗時，小雨移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示．則該小燈泡的額定電流為 A，額定功率為 W．

（4）實驗中，突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)榱�，電流表示�?shù)增大，電路可能出現(xiàn)的故障是 ．

（5）閉合開關(guān)，移動滑片，記錄電流表和電壓表示數(shù)，進行多次實驗，繪制出I﹣U圖象，如圖丙中b所示．實驗完成后，將小燈泡換成定值電阻，重復上述實驗過程，繪制出I﹣U圖象，如圖丙中a所示．根據(jù)圖象a可得出結(jié)論： ．

（6）試分析圖象中A、B、C三點電阻RA、RB、RC大小關(guān)系為： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一種有防干燒功能的養(yǎng)生壺，如圖所示，其相關(guān)參數(shù)如下表，用該養(yǎng)生壺燒水，壺內(nèi)的水少于容量的四分之一時自動斷電．為使該壺能通電燒水，壺內(nèi)至少加入 kg的水；假如水的初溫為20℃，已知水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃），則使用該壺將1kg的水加熱到100℃，水所吸收的熱量是 J；在加熱水的過程中部分熱量損失了，其原因是 （列舉一個原因即可）．

型號

電源

額定功率

容量

21A213

220V﹣50Hz

400W

2000mL

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在廚房里安裝如圖甲所示俗稱“小廚寶”的電熱水龍頭，使用起來非常方便，旋轉(zhuǎn)手柄S可處于冷水檔a、溫水檔b或熱水檔c，它的簡要工作電路如圖乙所示，虛線方框內(nèi)有“小廚寶”的兩個發(fā)熱電阻（未畫出），溫水檔的發(fā)熱電阻R1=44Ω，電源電壓為220V．

（1）當S旋到b檔位時，求通電10秒電流產(chǎn)生的熱量．

（2）當S旋c檔位時，水龍頭的電功率為2000W，求此時發(fā)熱電阻的總阻值．

（3）請你在虛線方框內(nèi)畫出發(fā)熱電阻的電路，并連接到相應(yīng)的檔位和“c”點．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

(1)實驗前，應(yīng)調(diào)整U形管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面________。

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與____________________的關(guān)系。

(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇________兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀________。

(4)要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用________兩個圖進行對比。

(5)在圖丙中，固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，同種液體向________________的壓強大小關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了使快速降落的“神舟”六號飛船返回艙安全著陸，在距離地面幾米高處時，飛船返回艙開始向下高速噴出高溫高壓氣體，返回艙在從開始噴氣到安全著陸的過程中（ ）

A. 動能增大，重力勢能減小，機械能不變

B. 動能不變，重力勢能減小，機械能減小

C. 動能減小，重力勢能減小，機械能減小

D. 動能減小，重力勢能增大，機械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】歐亞賣場的室內(nèi)滑冰場，為喜歡滑冰的孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的滑冰場地，冰刀在使用之前要適當打磨，在打磨過程中，冰刀的質(zhì)量（　�。�

A. 變大 B. 不變 C. 變小 D. 先變小再變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）如圖所示，在實驗的過程中，為了讓水盡快沸騰，除了給燒杯蓋上紙蓋，請另外說也兩種合理的方法① ② ．

（2）經(jīng)過實際操作，在實驗過程中可以觀察到①加熱初溫水升溫 ，快要沸騰時水升溫 （均選填“慢”或“快”）；②沸騰時，如果把紙蓋移開，水的沸點會 （選填“升高”“降低”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車設(shè)計和使用過程中，有許多增大或減小摩擦力的地方．以下事實，屬于增大摩擦力的是（ ）

A. 剎車時需用力捏剎車

B. 向車轉(zhuǎn)軸處加潤滑油

C. 手把和輪胎印有花紋

D. 腳蹬刻有很深的凹槽

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同步練習冊答案