【題目】下列測(cè)量記錄結(jié)果錯(cuò)誤的是（ ）

A. 木塊長(zhǎng)度:1.4cm B. 液體體積:44mL C. 被測(cè)物體質(zhì)量:28.4g D. 溫度計(jì)示數(shù):53.5℃

【答案】A

【解析】

要知道每種儀器的使用及讀數(shù)方法：使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開(kāi)始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；讀取量筒中液體的體積時(shí)，首先要明確量筒的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液面最凹處所對(duì)刻線相平，使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，首先要明確標(biāo)尺的分度值，被測(cè)物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度之和；使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下。

仔細(xì)看圖可以知道：

A、刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與3.0cm對(duì)齊，右側(cè)與4.4cm對(duì)齊，估讀為4.40cm，所以物體的長(zhǎng)度為。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、在量筒上，10cm3之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表2cm3，即量筒的分度值為2cm3，液面最凹處與44cm3相平，所以液體的體積為。此選項(xiàng)正確；

C、在天平的標(biāo)尺上，1g之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表的質(zhì)量是0.2g，即天平的分度值為0.2g；被測(cè)物體的質(zhì)量為。此選項(xiàng)正確；

D、溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；“60”在“50”的上方，液柱最高處在兩者之間，所以顯示的溫度高于0℃，為53.5℃．此選項(xiàng)正確。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)觀察到:L1和L2兩燈均不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是 ( )

A. L1斷路

B. L2斷路

C. 電流表斷路

D. 電流表短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】十字路口紅綠燈設(shè)置的時(shí)間長(zhǎng)短中包含著許多科學(xué)道理.

(1)行人在交通路口過(guò)馬路時(shí),應(yīng)注意觀察綠燈的剩余時(shí)間,否則有可能被“困”在路中央.若綠燈倒計(jì)時(shí)還剩5 s,此時(shí)行人要沿斑馬線穿過(guò)寬為20 m的馬路,則速度至少多大才能安全通過(guò)?

(2)汽車(chē)遇紅燈在路口等待時(shí),通常是不熄火的,這不但會(huì)白白消耗能源,同時(shí)還會(huì)造成環(huán)境污染.有研究顯示,汽車(chē)不熄火等侯10 s,約需消耗汽油11 ml.若在路口等候30 s,消耗的汽油質(zhì)量約為多少克?(ρ油=0.8×103 kg/m3)

(3)紅綠燈設(shè)置時(shí)間的長(zhǎng)短需要考慮的因素很多,下列因素中需要考慮的是______.

A.車(chē)流量 B.道路寬度 C.人流量 D.時(shí)間段

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中一步的操作如圖所示，這樣操作的錯(cuò)誤是：物體不在_______上運(yùn)動(dòng)。糾正錯(cuò)誤后，若使木塊由鋪有毛巾的木板運(yùn)動(dòng)到光滑的木板上，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)U﹣I圖象判斷，下列說(shuō)法的正確的是（　�。�

A. 當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí)，通過(guò)它的電流為0.3A

B. 當(dāng)乙兩端電壓為2.5V，其電阻值為10Ω

C. 將甲和乙并聯(lián)，若電壓為1V，則干路電流為0.4A

D. 將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓為2V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)出物質(zhì)的體積和_________。在“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)中，用_________測(cè)物體所受浮力的大小。在“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)中，電流表應(yīng)_______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在電路中。在“用滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器如圖所示，當(dāng)使用________兩個(gè)接線柱時(shí)，不能達(dá)到改變電流的目的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛奶密度是檢驗(yàn)牛奶品質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，小明為了比較市場(chǎng)上兩種不同品牌牛奶的密度，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）小明用天平和量筒測(cè)牛奶的密度時(shí)，最初測(cè)得燒杯和牛奶的總質(zhì)量是37.4g，圖（甲）顯示的是他將燒杯中一部分牛奶倒入量筒后，燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量；圖（乙）顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)牛奶的體積。量筒中牛奶的質(zhì)量為_____g，牛奶的密度為_____kg/m3；

（2）小莉同學(xué)卻按以下步驟來(lái)測(cè)量牛奶密度；

①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；

②向燒杯中倒入一些牛奶，測(cè)出它們的總質(zhì)量是m2；

③再將燒杯中的牛奶倒入量筒中，測(cè)出牛奶的體積V；

④根據(jù)ρ=算出牛奶密度。

你認(rèn)為，小莉這種方法測(cè)出的密度值可能偏_____（大/小），原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把裝水的大燒杯放在水平升降臺(tái)上，將一輕質(zhì)玻璃杯倒扣在水中，玻璃杯內(nèi)封閉一些氣體，玻璃杯底用支架固定，支架在水中部分的體積忽略不計(jì)，水面都是靜止的．將升降臺(tái)緩慢升起一定高度（玻璃杯口沒(méi)有接觸大燒杯底部），水面靜止后，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 玻璃杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)變大

B. 玻璃杯外、內(nèi)水面高度差變大

C. 大燒杯底部?jī)?nèi)表面受到的壓強(qiáng)變大

D. 支架對(duì)玻璃杯的壓力變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為小亮家新買(mǎi)的電煲鍋，它有加熱和保溫兩種功能，圖乙是其簡(jiǎn)化電路，已知電源電壓為U=220V，R1=55Ω，R2=220Ω，c米飯=4×103J/（kg°C），請(qǐng)你綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)S接b時(shí)，電煲鍋處于_____狀態(tài)（選填“加熱”或“保溫”）

（2）若電煲鍋內(nèi)裝有1kg米飯，從12°C加熱到100°C，米飯吸收熱量多少J________？

（3）若電煲鍋的熱效率為80%，加熱1kg米飯（從12°C加熱到100°C），電煲鍋消耗的電能是多少J___？

（4）電煲鍋的加熱功率是多少W_________？

（5）若電煲鍋的熱效率為80%，加熱1kg米飯（從12°C加熱到100°C），需要時(shí)間多少s______？

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