14.填寫合適的單位
(1)在高速公路上行駛的汽車速度為30m/s
(2)人的頭發(fā)的直徑約為70μm
(3)一位初中生脈搏跳動13次的時間約為0.2min
(4)教室的高度約3.4m
(5)眼保健操的時間大約5min.

分析 首先要對題目中涉及的幾種物理量有個初步的了解,結合對生活實際的認識,填入符合生活實際的答案.

解答 解:(1)在高速公路上行駛的汽車速度在100km/h左右,即30m/s符合實際;
(2)人的頭發(fā)的直徑約為70μm左右;
(3)一位初中生脈搏跳動13次的時間在13s左右,即0.2min;
(4)教室的高度約3m左右,即填3.4m符合實際;
(5)眼保健操的時間大約5min左右.
故答案為:(1)m/s;(2)μm;(3)min;(4)m;(5)min.

點評 此題考查對生活中常見物理量的估測,結合對生活的了解和對物理單位的認識,填入符合實際的單位即可.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小強用如圖甲所示的電路,探究“電壓不變時,電流跟電阻的關系”.
實驗器材:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,一個開關,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動變阻器(10Ω 2A、20Ω 1A),導線若干.
(1)小強在實驗中多次改變R的阻值,并得到多組實驗數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流隨電阻R變化的圖象.則他在整個實驗過程中保持電壓表的示數(shù)為V不變.
(2)請根據(jù)小強的實驗要求,用筆畫線代替導線把圖乙所示的實物電路連接完整.
(3)①在上述實驗中,小強先用5Ω的電阻做完實驗后,接著要改用10Ω的電阻繼續(xù)做實驗,小強用10Ω的電阻替換5Ω的電阻后,閉合開關,下一步的具體操作是斷開開關,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,再閉合開關,調節(jié)滑片,觀察電壓表的示數(shù),直到電壓表的示數(shù)為2.5V時,讀出電流表的示數(shù).
②當小強改用15Ω的電阻繼續(xù)實驗時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,都無法使電壓表的示數(shù)達到實驗要求的值.小強經過認真思考,找出了原因.請你分析“電壓表的示數(shù)無法達到實驗要求的值”的原因是滑動變阻器的最大阻值太小.小強利用現(xiàn)有的實驗器材解決了問題,完成了實驗,他的改進方法是換用最大阻值為20Ω的滑動變阻器.

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5.某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲.如果這種昆蟲的翅膀在10s內振動了180次,則它振動的頻率是18Hz,人類不能 (選填“能”或“不能”)聽到這種聲音.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖,讀圖回答問題:

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