分析 (1)青蛙之所以坐在井里,只能看到很小的一片天,就是因為光是沿直線傳播的緣故.
(2)根據(jù)光的直線傳播原理,連接S點和墻的坐上邊緣,并延長至地面,可得墻在地面上的影子.
解答 解:(1)圖中黑點表示青蛙的位置,將黑點與井口左邊的端點相連成一直線,
將黑點與井口右邊的端點相連成一直線,然后在直線上標(biāo)出箭頭,
即得到兩條射向青蛙眼睛的光線,這兩條光線就決定了青蛙的觀察范圍,用陰影表示,如下圖所示.
(2)連接S點和墻的坐上邊緣A點,并延長至地面,與地面的交點為B,可得墻在地面上的影子L,如圖所示:
點評 本題通過作圖的方式考查了光是沿直線傳播的性質(zhì),題目應(yīng)用了成語故事,是一道好題;會靈活應(yīng)用光沿直線傳播原理作圖是解題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 用干手器將手烘干 | B. | ![]() 春天冰雪消融 | ||
C. | ![]() “霧凇”的形成 | D. | ![]() 冰凍的衣服晾干 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電表a和b都是電流表 | B. | 電表a和b都是電壓表 | ||
C. | a是電壓表,b是電流表 | D. | a電流表,b是電壓表 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 絲綢失去電子而帶負電 | |
B. | 甲一定帶正電,乙一定帶負電 | |
C. | 甲一定帶正電,不能確定乙是否帶電 | |
D. | 甲一定帶電,乙一定不帶電 |
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